domingo, 8 de abril de 2018

¿TROTAR SIN VER?

Hoy domingo 08 de abril, es un día especial, ya que tengo la gran oportunidad de un día más de vida, de un día más de aprender de esta maravillosa experiencia humana.

Temprano por la mañana, al trotar al costado del océano pacífico, sentir su brisa y aire puro, llevé a cabo un ejercicio de valor, que consistía en correr con los ojos cerrados, pero "de verdad", es decir, sin ver absolutamente nada.

Al inicio solo mantuve los ojos cerrados por cinco segundos que mentalmente conté, y en forma gradual aumenté el tiempo, pero sentía temor, ya que trotaba sin ver hacia adelante, con el riesgo de caerme, resbalar con una piedra o accidentarme, pero aún así, continué con mi experimento, y al final logré mantener los ojos cerrados cuarenta segundos.

En realidad, aprendí mucho de esta experiencia de campo, la primera enseñanza que comparto es lo valioso que es tener ojos para ver tan hermoso mundo, y que fuertes y valientes son las personas invidentes que caminan con un perro guía o un bastón, desde el más simple hasta el más sofisticado.

La segunda enseñanza, es que si no vemos teniendo ojos, debemos de usar nuestros otros sentidos, como escuchar, y escuchar bien: mientras corría escuchaba el sonido de las olas del mar sobre la izquierda, y me ayudaba a no desviarme hacia ese lado, sino me caía al abismo.

Asimismo ubicaba mis brazos hacia adelante para seguir corriendo, y que de haber algún riesgo me protegería ante una eventualidad, haciendo trabajar el sentido del tacto, pero con los ojos cerrados es completamente diferente.

El olfato lo reservé para respirar aire puro y mantener la armonía entre mis pulmones y cada paso que daba, y finalmente si bien no trabajó (aparentemente) el sentido del gusto, sirvió para "degustar" esa agradable brisa marina, y hacer ingresar a mi cuerpo bocanadas de aire puro que me regaló un lindo día de deporte frente al mar, y todo ello sucedió mientras trotaba con los ojos cerrados, arriesgándome a caer, a sufrir un accidente, que finalmente no aconteció, convenciéndome que si nos valemos de todos nuestros sentidos lograremos armonía en nuestra existencia.

Después de esta hermosa experiencia deseo dejar como reflexión a profundizar lo siguiente:

¿Miramos?...¿Observamos?... ¿Vemos?..¿Visualizamos?... o ¿Caminamos y corremos sin sentido alguno por la vida?

Cuando llegué a los cuarenta segundos con los ojos cerrados trotando mi corazón latía más de normal, y es que correr sin ver, es una sensación diferente, les invito a que la experimenten, y sientan que en cualquier momento puedes caer al vacío, y no es tan solo el hecho de ser invidente por unos segundos, sino cuan "Invidentes" hemos sido a lo largo de la vida al ir caminando sin proyectos, sin mirar, observar, ver y visualizar... allí está la enseñanza que la vida me ha dado el día de hoy.

Sé que lo que estoy compartiendo contigo el día de hoy no es nada nuevo, y que muchos ya lo experimentaron a través del deporte o dinámicas de desarrollo, pero aún así seguimos corriendo vendados teniendo vista, y eso seguirá sucediendo hasta que dejemos la autosuficiencia de lado, y desaprendamos para aprender una y otra vez, que la vida es una carrera fabulosa en la que debemos estar con los faros bien encendidos para poder desarrollar, compartir y dejar un mundo mejor.

Seguiré practicando, los ojos son parte importante del cuerpo humano, son nuestras "Ventanas" al mundo bello y de colores que Dios nos ha regalado en el planeta tierra, pero tan o más importante que los mismos es saber mirar, observar y visualizar tan sólo proyectos buenos para hacer de nuestro hogar un pedazo de paraíso en el universo.

Que el Dios de la vida los bendiga por siempre.

Marco Antonio Malca Delgado
Domingo 08 de abril del 2018
13:44 pm     

     





    












miércoles, 4 de abril de 2018

UNA CLASE PARA EL OLVIDO

Trotar casi a diario es parte importante de mi vida, lo hago desde hace 41 años, específicamente cuando tenía doce años de edad, gracias al trascendente apoyo y motivación de mi profesor Justo Díaz Oliveros, como no recordar a tan excelente profesional de la educación, principalmente por su alta calidad humana y tratar a todos sus alumnos por igual,  yo era uno de los últimos en llegar cuando corríamos varias vueltas a la pista atlética del colegio, pero el profesor me acompañaba, me enseño a respirar mejor, me decía que no me preocupe, que lo importante era llegar, y acompañaba siempre a los que tenían dificultades para realizar ejercicios físicos, nunca olvidaré a tan excelente maestro y mejor ser humano.

Ayer al trotar por la playa, junto a mi estaban corriendo varios alumnos de un colegio cercano al litoral, sin estilo, sin técnica de respiración, sin motivación, algunos caminaban, otros se tomaban selfies y contaban chistes o insultaban mutuamente, en realidad muy pocos tomaban en  serio "La clase de educación física",  al trotar cerca a ellos, los saludé y los observé agitados, y les sugerí la forma como deben respirar, la posición de los brazos y piernas, el levantar las rodillas, etc.

Eran jóvenes adolescentes, pero era notorio que estaban "Pasando el momento", ya que su profesor no estaba cual coach cerca a ellos, para arengarlos, para corregirlos, para enseñarles técnicas de respiración y trote, entre tantas cosas maravillosas que se pueden llevar a cabo en una clase de educación física.

Mientras trotaba, intentaba visualizar al maestro de educación física pero no lo ubicaba, hasta que logré divisarlo y pasé junto a el, estaba conversando con una alumna, mientras los demás alumnos "La pasaban bien", inclusive arriesgando sus vidas, ya que pasaron la valla de seguridad que colinda con el acantilado, con el alto riesgo de sufrir un terrible accidente.

El maestro estaba sin silbato, clásico insumo que porta todo docente de educación física, tampoco llevaba consigo su tablero de trabajo con su lista de alumnos, botiquín de primeros auxilios,  material de logística para hacer ejercicios físicos... es decir fue una "estafa" de sesión de clase...una gran pena que se les haga perder tiempo a los alumnos , al recibir una clase poco inspiradora, carente de profesionalismo.

Puedo ir más allá en esta descripción y expresar las interrogantes: ¿Quién supervisa el trabajo del maestro, más aún al llevar a cabo una clase fuera del colegio? ¿Cómo evaluó el docente a sus alumnos si no observó el trayecto de la clase? ¿Que metodología aplicó en su sesión de aprendizaje de educación física?

Sin duda alguna, y por más radical que pareciera, el profesor en mención es un riesgo para la integridad física y moral de sus alumnos/as, ya que no se llevó a  cabo un acompañamiento eficaz durante la sesión de aprendizaje, no inspiro a sus alumnos a desarrollar una clase realmente de formación y cultura física, que redundará en le desarrollo integral de sus alumnos, y se mostró en todo momento relajado,  sin nadie quién supervise su trabajo, y era de un colegio particular.

Que preocupante observar que esto sucede en nuestro país, cuando una clase de educación y cultura física debe ser preparada con un alto nivel profesional para inspirar en nuestros alumnos la práctica permanente de deportes como parte de nuestra cultura y buena salud.

Colegas directores de colegios, si sus alumnos llevan a cabo actividades o sesiones de aprendizaje fuera del área del colegio, envíen al coordinador académico para que supervisen las mismas.

Nuestro sistema educativo requiere cambios urgentes, empezando por separar a los docentes que no tienen vocación, ni se sienten realizados con tan hermosa profesión.

Dios los bendiga por siempre.

Marco Antonio Malca Delgado
Jueves 05 de abril del 2018
01:24 am   

 



jueves, 29 de marzo de 2018

JESÚS ESTÁ DE MODA

Muy buenos días amigos, hoy es jueves santo 29 de marzo del año 2018 y estoy pensando en Jesús de Nazareth, en ese niño nacido en un pesebre, recipiente grande y alargado donde come ganado doméstico, es decir, vino al mundo en condiciones modestas, pero con unos padres de gran corazón y amor por su primogénito, para muchos el hijo de Dios hecho hombre.

Soy Católico, pero debo ser honesto al expresar que no voy a misa hace buen tiempo, y que tampoco leo la biblia con frecuencia, conjunto de libros donde relatan las maravillosas enseñanzas de tan magno ser humano, si me refiero al nuevo testamento, y es que en realidad fue un hombre extraordinario, tanto así que el calendario en muchos países se hace basado en su nacimiento, es decir, hace más de 2,000 años, o que en diferentes textos señalen un antes y un después del mismo acontecimiento.

Mucho se ha escrito y dicho de El, muchos seguidores y devotos, creyentes en su obra, legado y milagros, millones de seres humanos que hablan con el en el silencio de sus habitaciones, o frente al altar de un templo, miles que enseñan su carisma y transmiten sus enseñanzas en las escuelas y grupos pastorales, con mayor profundidad en estos días de semana santa, donde recordamos su pasión, muerte y resurrección.

Hoy por hoy, parece que su nombre es más una "Moda" que un estilo de vida, y no responsabilicemos de ello a la falta de valores o que nos criaron mal, o que los sacerdotes no son éticos y que muchos son pedófilos, concentrémonos en Jesús, en su enseñanza, en su influencia positiva para el desarrollo espiritual de millones de seres humanos... "Ämense unos a otros como yo le he amado", "Quién esté libre de pecado, que tire la primera piedra", "Tu fe te ha salvado", "Miren las aves en el cielo, que no siembran, ni siegan, ni recogen en graneros, y nuestro padre celestial las alimenta, ¿No valen ustedes mucho más que ellas?...etc.

En muchos países incluido mi patria, el Perú estos días de reflexión ha perdido su real sentido, y se tornan en días de jolgorio y diversión, no pretendo ser aguafiestas, pero son fechas para creyentes y no creyentes, para los que visitan las iglesias y oran con fe y devoción, como para el que se va de campamento y se emborracha por cuatro largos días, retornando a sus labores el lunes en estado calamitoso... esa es la semana santa de la actualidad.

Más de mil millones de seres humanos son Católicos, es decir el 17% de la población mundial, pero también tenemos otras religiones y grupos que difunden la enseñanza de Jesús, como son los testigos de Jehová, los evangélicos, adventistas, metodistas,etc. lo cual significa que la cantidad mencionada de creyentes en Jesús como hijo de Dios de hecho es mayor, todos tienen un estilo marcado en su forma de seguir las enseñanzas del maestro, desde mi punto de vista ninguna es mejor que otra, lo más importante es seguir el ejemplo que nos dejó el maestro de Nazareth, su razonamiento, su lógica, su capacidad de reflexión, su alto concepto del Amor y solidaridad que debe existir entre nosotros los humanos.

Hoy Jesús es una moda, lo llevo colgado debajo del espejo de mi auto, lo llevo en una estampa dentro de mi billetera, lo venden en la puerta de los templos en llaveros, escucho que la gente bendice en nombre de el, pero al poco rato maldice o tiene envidia de la superación de los demás, gracias a el hay 4 días para juerguear con la mancha del barrio y dejar a mis padres solos en la casa, es aburrido pasarla con ellos en semana santa, porque me dirán: "Hijo/a vamos a rezar en familia", "¿Vemos películas de la vida de Jesús? ¿Visitamos la siete iglesias? ¿Hacemos una obra de caridad? ... por favor mamá...papá...¡Eso fue en tu época! ¡Eran muy aburridos! ¡Ahora todo cambio y creo a mi manera!... por eso que hay tantas muertes en carreteras y accidentes en estos días de unión familiar y alta reflexión... eso es en parte la semana santa del mundo de hoy.

Hoy visitaré a mis padres, les diré cuanto los amo, oraré con ellos, pediré perdón por mis faltas, visitaré un templo...necesito tanto desarrollar mi espiritualidad para compartirla con todo el que necesite de mí, no importa si soy católico o evangélico, metodista o adventista, la enseñanza de Jesús fue y es una, y tiene su punto de partida en el Amor al prójimo y el servicio a los demás.

Les deseo un semana realmente santa, junto a sus seres queridos y amigos.
Oremos por la paz en un mundo que sigue en guerra.
Jesús ven tú...entra en mi casa nuevamente.
No eres una moda...eres un estilo de vida...

Marco Antonio Malca Delgado
Jueves 29 de abril del 2018
05:00 am 
    
           

   
      

miércoles, 21 de marzo de 2018

EL VÍNCULO HOGAR - ESCUELA

Un nuevo año escolar están iniciando los niños y jóvenes de inicial, primaria y secundaria en mi patria, el Perú.
Las escuelas, privadas y públicas, están próximas a citar a los padres de familia a la primera reunión informativa sobre los diferentes aspectos académicos y organizacionales de las mismas.

Para que este primer evento tenga el impacto deseado, los directores, junto al personal docente, con el apoyo del personal administrativo y de servicios deberán reunirse previamente a fin de diseñar los objetivos y temas a tratar en tan importante evento, ya que marcará el inicio de una ruta académica y cultural donde los primeros educadores de los hijos, es decir los padres, desempeñarán un rol fundamental en la trascendencia cultural y académica de sus menores hijos.
Con agrado, brindo algunas sugerencias para que esta convocatoria tenga el éxito esperado:

1.- Crear un lema que marcará la buena marcha del año escolar, por ejemplo "Juntos y Asociados por el desarrollo integral de nuestros hijos", y explicar la razón del mismo.

2.- Mediante preguntas de alto impacto, y en constante movimiento, los padres deberán compartir preguntas que "Toquen sus corazones"...por ejemplo: ¿Para qué he matriculado a mi hijo en este colegio? o ¿Cómo educo a mi hijo?,etc.

3.- Tocar la mente y los corazones de los padres, hacerles entender que ellos son la base angular para que el trabajo en la escuela tenga el éxito esperado, que exijan a sus hijos con inmenso amor.

4.- Los padres deberán llevar a la primera reunión las agendas de sus hijos o guías de normas de la institución educativa, a fin de exponerlos e interiorizarlos.

5.- Exponer a los padres el plan anual de trabajo y comprometerlos en su participación activa, siendo el Director el que empodere a su equipo frente a la comunidad, expresando su total apoyo al equipo de profesionales de la educación a su cargo.

6.- Si los padres de familia no realizan preguntas, tomarles la "Lección" es una buena estrategia, es decir invitarlos a que expresen su opinión sobre lo que están escuchando de la exposición de inicio del año escolar.

7.- "Convencer" a los padres que no hay como el hogar para que los hijos puedan ser formados con hábitos y buenas costumbres, y que el colegio reforzará esos valores aprendidos en el hogar.

8.-  Resaltar la importancia que tiene el prepararse para una vida exitosa, y que la base angular se hace desde los primeros pasos, que los buenos hábitos y dedicación se fomentan desde la primera infancia, no después.

9.- Entregar a los padres una estampa motivacional con un mensaje inspirador, que toquen sus mentes y corazones y los haga ver la gran misión que tienen al ser los que inspiren en sus hijos deseos de superación y desarrollo en valores, brindarles unos minutos para que ellos puedan interiorizar los mismos y hacer un envío espiritual de inicio de año.

10.- Explicarles la Visión, Misión y Valores Institucionales y comprometerlos a que acompañen a sus hijos/as durante el desarrollo del año académico escolar, que acudan a la escuela siempre, ya que el principal aliado que tiene el hogar en el desarrollo socio cultural de los más amados del hogar...los hijos.

Deseo un exitoso año escolar a los niños, padres de familia y queridos colegas de todo el Perú.

Dios los bendiga por siempre.

Marco Antonio Malca Delgado
Miércoles 21 de marzo del 2018.
03:59 am

   

     

domingo, 11 de marzo de 2018

EDUCADORES...¿ARMADOS?

Hola, deseo que se encuentren muy bien.
El presidente de uno de los países más poderosos del planeta sugirió recientemente que los maestros de escuelas de su país porten armas de fuego, y así puedan repeler actos de violencia en su entorno de trabajo, es decir, en el lugar donde se enseña bajo una cultura de paz y fraternidad, donde se inculcan valores y deseos de superación, donde se pregona la fraternidad y unión entre similares, y los líderes de tan importante labor, que es la que asegura la paz en el mundo, tienen ahora que reflexionar profundamente sobre esta "Gran sugerencia" dada por su propio primer mandatario.

¿Que está pasando en el mundo?
¿Es que ahora los maestros debemos ser también militares dentro de la escuela?
¿En qué cabeza cabe dar tan baja sugerencia?

¿Es esa la mejor solución para detener las matanzas en las escuelas de un país que demuestra ser desarrollado por tener armas, tecnología y dinero?
 ¿Cuál será ahora la opinión de sus compatriotas entre niños, jóvenes y adultos? 
¿ Cuál será la reacción y opinión de los docentes ante esta sugerencia de su máxima autoridad?
 ¿Que futuro le aguarda al mundo si en la escuela los maestros llevan a cabo sus sesiones de aprendizaje con un arma en la cintura lista para ser usada?

La verdad, sería grave que esta "Sugerencia" se haga realidad:

 ¿Cómo fomentar una cultura de paz en la escuela con maestros armados?
 ¿Y si hay maestros que no tienen un equilibrio mental acorde y matan a sus alumnos?
 ¿Y si un maestro se suicida con su propia arma por tener problemas emocionales o de depresión?

Son tan solo tres interrogantes que quisiera que responda el presidente en forma coherente, atinada, y que analice profundamente sobre las consecuencias que traería el masificar el ingreso de armas a los centros educativos de su país, donde los educadores ahora serán "Comandos" o "Fuerzas especiales" listos para repeler ataques o aniquilar a los alumnos que sean desequilibrados mentales ya que llevan armas al colegio porque en su entorno venden armas como vender dulces en las tiendas.

Tal vez no deba "Meterme" en las opiniones del hombre más poderoso del planeta por ser un presidente que ejerce influencia a nivel mundial, pero como Educador me pongo de pie para rechazar categóricamente el uso y porte de armas en las escuelas.
Finalmente podría expresar: "Mi país no es poderoso como este, pero en los centros educativos a pesar de la grave crisis social y alarmante destrucción gradual de la familia, nuestra niñez y juventud es pacífica, siguen las indicaciones de sus maestros y familiares,saben escuchar y anhelan un mundo en paz y armonía.

Los/las Maestros/as de mi país ejercen gran influencia en la cultura de paz del entorno y es saludable para  la vida en armonía.

La violencia genera más violencia, la mejor arma de la escuela es el amor, palabra inmensa y de sublime significado, que al parecer va desapareciendo en un mundo donde la violencia se debe rechazar con golpes y balazos, es en realidad preocupante.

La mejor arma contra el terror el la educación... queridos maestros nunca lo olvidemos.

Dios bendiga a los gobernantes del mundo, sus ministros y funcionarios, le toque sus mentes y corazones y les brinde sabiduría para actuar con corazón y mente pacífica.

No al porte y uso de armas en las escuelas.

Dios los bendice amigos.

Marco Antonio Malca Delgado
Lunes, 12 de marzo del 2018
12:46 am.


   


     

viernes, 9 de marzo de 2018

PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT)

El presente mes de marzo es trascendente para todos los niños y adolescentes de mi querido Perú, ya que marca el inicio de un nuevo año escolar, una gran oportunidad para crecer cultural, social, espiritual y deportivamente, basados en las diversas propuestas académicas de cada centro educativo, teniendo como factor importante, respetar los lineamientos que ordena el ministerio de educación, máxima autoridad educativa a nivel nacional.

El "Plan Anual de Trabajo", más conocido como "PAT", es un documento de gestión que establece un orden cronológico en las actividades que la escuela proyecta para todo el año escolar, el mismo que debe ser elaborado por todo el equipo de educadores, con el aporte de los alumnos y padres de familia, teniendo en consideración lo que viene sucediendo en el distrito,ciudad, país y entorno cultural, el cual deberá tener entre varias características las siguientes:

1.-  Las actividades no deben ser las mismas año tras año, es decir, que así sean fechas cívicas las cuales se conmemoran siempre, estas deben ser diferentes, innovadoras, que inspiren y capten la total atención de los educandos.

2.- El equipo de docentes se deberá reunir en primer lugar por especialidades, para reflexionar y definir  que actividad de aprendizaje significativo llevarán a cabo y dejará "huella" en los(as) estudiantes, la misma que debe guardar relación con la visión, misión y valores institucionales de la escuela.

3.-  El documento en mención (PAT), debe ser de pleno conocimiento de toda la comunidad educativa, en primer lugar del personal docente y auxiliar, administrativos y de servicio, liderados por las  personas que ejercen cargos jerárquicos en la escuela. Sólo de esta manera "La escuela marchará bien."

4.- El PAT debe ser un documento de gestión abierto, existen muchas escuelas que "cierran" el mismo, perdiendo la gran oportunidad de realizar cambios o mejorar las propuestas de proyectos emitidas, pero se debe evitar el sobrecargar las actividades.

5.-  Debe ser evaluado de manera periódica, en las reuniones por especialidad y generales, a fin de reflexionar sobre el efecto que causo en la comunidad educativa, en especial de los niños y jóvenes estudiantes.

6.- Debe guardar concordancia con los fines de la educación nacional que se encuentra en la ley general de educación, documento que todo docente responsable debe conocer y trabajar para que con un buen trabajo académico se haga realidad.

7.- En los proyectos a trabajar, se debe integrar a todas las áreas. Por ejemplo: En el proyecto propuesto por el área de CTA, acerca de la "contaminación ambiental", todas las áreas trabajarán en el mismo: religión planteará el cuidado del medio ambiente como obra creada por Dios como adelanto del paraíso, matemática llevará a cabo estadísticas de los departamentos más contaminados del país, educación física orientará a los alumnos sobre los mejores lugares para realizar actividades físicas con aire puro, comunicaciones llevará a cabo charlas culturales sobre el cuidado del medio ambiente, inglés investigará sobre los convenios internacionales liderados por USA y otros países de habla inglesa sobre el cuidado del medio ambiente a nivel mundial, educación cívica promoverá una reunión con los padres de familia para concientizarlos en el cuidado del medio ambiente como cultura familiar,el departamento de tutoría y convivencia escolar promoverá un programa de arborización, donde los alumnos plantarán un árbol y lo adoptarán, cuidando de ellos en forma periódica.      
De esta manera el aprendizaje será para toda la vida y generará un cultura de aprendizaje holístico e integrador. 

8.- Poner especial énfasis en que los proyectos y actividades a realizar deben ser prácticos, ya que los alumnos deben experimentar y aprender por excelencia de las actividades curriculares, sociales y de desarrollo humano proyectadas.

9.- Tener en consideración campañas de valoración de la familia como base angular de la sociedad, la misma que está en seria crisis y en peligro de colapsar.

10.- Elaborar un calendario basado en el PAT, y antes de emitirlo evaluar que los proyectos no resulten demasiado cargados o estresantes, ya que de ser así no lograrán llevar a cabo actividades que dejarán enseñanza para toda la vida. 

Eduquemos juntos y asociados por un mañana mejor.
Dios los bendice.

Marco Antonio Malca Delgado
Viernes 09 de marzo del 2018
11:53 am 




lunes, 5 de marzo de 2018

ENRIQUE, EL BUEN CONSTRUCTOR

Enrique es un buen ser humano, hombre alegre e hijo del mundo, que a través de su alegría y don de gente va caminando por el mundo construyendo... esa es su misión.

Tuve el honor de conocerlo y trabajar en equipo con tan buena persona, y recuerdo su seriedad, compromiso y apoyo cuando solicitaba su ayuda, cuando en forma profesional nos instruía a los directores de cada colegio sobre como debemos gestionar la parte de la infraestructura de los colegios que construía, su carácter y determinación lo hacían terminar sus proyectos, incluso contra el tiempo, sacrificando horas de descanso y estar junto a su familia y amigos , y en cada cigarrillo que fumaba descargaba en algo  sus preocupaciones y stress, con el cual sabía convivir, el es un hombre de campo, el es un buen constructor.

Recuerdo las llamadas telefónicas que sosteníamos, donde escuchaba con claridad las indicaciones de una persona que no sólo sabía lo que hacía, sino que transmitía seguridad y confianza en cada palabra que expresaba, o cuando visitaba la sede donde trabajaba, y si observaba que algo no estaba bien, corregía de inmediato, a el no le podían "contar cuentos", ya que todo buen constructor sabe cuales son los cimientos que pisa, sabe cuantos sacos de cemento y kilos de fierro lleva una obra, y el construyó escuelas con gran responsabilidad, la misma que te llevan a visionar que allí estudiarán niños y jóvenes, que si son formados con amor e inspiración por forjar un mundo mejor, harán de su vida una gran edificación, ya que sus cimientos son fuertes y fecundos, tal como las escuelas que construyó  Enrique, el buen constructor.   

Como no reconocer la voluntad y profesionalismo de un valioso ser que puso sobre su pecho, espalda y corazón la "Misión de estado" de levantar tantas escuelas, y lo supo llevar a cabo dada su capacidad de liderazgo y don de gente, donde muchas veces tenía  que "aterrizar" de diferentes maneras de acuerdo al proceder de cada persona bajo su responsabilidad, es decir, todos los implicados en la obra de edificar "Templos del saber" dignos de estudiantes que trascenderán y harán progresar a toda una nación.

Buscando una sencilla definición de lo que significa "Constructor" dice así: "El que construye, cimienta, edifica y levanta cualquier obra de albañilería, ingeniería y arquitectura", concepto más que sencillo y suficiente para definir parte de los valores de toda persona que actúa como un verdadero "Constructor":

Construye su vida con mucha fuerza de voluntad, alegría y determinación.
Cimienta, es decir consolida sus principios y valores con alta calidad humana, que lo hace merecer el afecto y cariño de sus familiares, amigos y gente que comparte circunstancialmente.
Edifica su proyecto de vida de una manera sencilla, pero de intensas vivencias y nuevas aventuras que lo hará una persona de amplia experiencia y conocimiento de las cosas hermosas de la vida.
Levanta el ánimo de la mejor obra de la humanidad: las personas, apoyando para que sus amigos sean albañiles de sus propios hogares, ingenieros de sus propios proyectos, y arquitectos de su propio destino, capaces de esculpir paso a paso y con paciencia su propio proyecto de vida.

Que bueno que a través de las actitudes y valores de "Enrique, el buen constructor", logremos reflexionar sobre el gran significado que tiene para todas las personas del mundo el actuar de manera constructiva, de buena fe y con un gran corazón a prueba de todo.

Hoy lunes 05 de marzo recordaba a una persona singular, que compartió con tantas personas su alta calidad y don de gente, que tal vez no pensó que con el paso del tiempo no sólo dejó en el recuerdo esos templos del saber construidos, sino su responsabilidad y tino para saber que cuando se trabaja, "Se trabaja" y cuando toca divertirse también se vive intensamente.

Gracias Enrique, sé que tus familiares y amigos saben valorar cada acción tuya, ya que siempre te preocupas por construir... ese es tu deber... esa es tu misión.

Dios los bendiga por siempre.

Marco Antonio Malca Delgado
Lunes 05 de marzo del 2018
18:20 pm