Estimados amigos muy buenas noches. En la tranquilidad de mi hogar estaba recordando lo que había acontecido en mi diaria interacción con los alumnos del digno colegio donde laboro, y recordé que al ingresar a primero de secundaria les pregunté:
¿Qué actividades "Diferentes" hicieron durante el fin de semana?, a lo que dos alumnos levantaron el brazo, y al primero que le concedí la intervención expreso: "El fin de semana viajé con mi familia a la serranía de Lima y la pasamos maravilloso respirando aire puro y gozando del maravilloso paisaje", a lo que le respondí que tiene la dicha de tener una familia unida y que busca espacios de sano esparcimiento y compartir.
El segundo joven estudiante manifestó que había ido al Callao, primer puerto de nuestro querido Perú junto a su Madre y que se habían paseado en bote por el mar de Chucuito y el balneario de La Punta, y también le expresé que debe sentirse agradecido de tener una maravillosa madre que pensando en él busca importantes espacios para compartir momentos inolvidables.
Repentinamente, un tercer alumno, con rostro aparentemente triste levantó su brazo y le concedí la palabra y expresó: "Mi primo tiene cáncer"........... un grupo de alumnos optó por quedarse en silencio y otros por falta de experiencia en la vida reían en son de burla, a lo que inmediatamente les pedí silencio y respeto hacia su compañero que estaba pasando momentos familiares difíciles y que al compartirlo el nos estaba comunicando un mensaje importante.
Recuerdo que le pregunté la edad de su primo y me expresó que tenía 16 años, y que su familia estaba sufriendo mucho por lo doloroso de la enfermedad de su querido primo.
Como Educador lo primero que hice fue agradecer al joven alumno por compartir con todos los difíciles momentos que pasaba, me solidaricé con Él y le dije que algo tenemos en común, ya que hace dos años una prima muy querida había fallecido víctima del cáncer y que había dejado a su hijita de trece años de edad y a su esposo, y que ahora ellos siguen viviendo unidos con el hermoso recuerdo que dejo su madre, por haber sido fuente de Amor y Paz.
Los demás alumnos poco a poco iban profundizando en la reflexión que le hacía a su compañero que sufría por lo que pasaba su primo, y finalmente les pedí a ellos que eleváramos una oración para que Dios alivie los dolores al querido primo de su compañero, y que debemos ser solidarios ante el dolor de nuestros amigos....... recuerdo que mis alumnos fueron sensibilizándose poco a poco.
Con este proceso, no buscaba convertir a mis alumnos en un mar de lágrimas y llantos, sólo buscaba como objetivo principal tener empatía con su compañero quién al compartir su tristeza nos estaba pidiendo que lo escuchemos y que lo afirmemos en nuestra amistad y solidaridad.
Vivimos en mundo extremadamente indolente, donde todos los días se hablan de muertos como si fuera algo normal, es en realidad preocupante, así se forman los estudiantes de los primeros años del siglo XXI, y es labor primordial de todos los profesionales de la Educación con real vocación de Educadores el transformar nuestra sociedad impartiendo una cultura de Paz, Amor, Unión y Solidaridad.
Es por eso el motivo del título de estás líneas y mi interrogante hacia todos los (as) docentes: ¿Conocemos bien a nuestros alumnos?........ y es aquí donde debemos profundizar para ser en realidad Educadores exitosos, el pensar en estrategias basadas en transmitir alta calidad humana y conocer más a nuestros alumnos en el lado afectivo y familiar, el compartir con ellos todos los momentos: Sus logros, alegrías y tristezas........ sólo fomentando un ambiente fraterno y solidario lograremos formar ciudadanos con alta sensibilidad social y empatía hacía los componentes de la inmensa sociedad que nos rodea y que compartimos siempre.
Con inmensa Fe, anhelo que todos los Educadores del mundo formen seres humanos dignos de llevar en alto este nombre a través de sus buenas acciones y enriquecimiento espiritual por siempre.
Dios los bendiga siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Martes, 10 de junio del 2014
23:54 pm
martes, 10 de junio de 2014
domingo, 18 de mayo de 2014
¿POR QUE SER HINCHA DE UN EQUIPO EXTRANJERO?
Jesús Alberto: ¿Hincha de qué equipo eres?
Y Jesús responde: ¿En el Perú o en el extranjero?
¡En el Perú por supuesto!
Aquí soy de Universitario, pero como son malos soy del Barcelona de España.
¿Cómo es eso de ser hincha de dos equipos?
¡Claro pues Marco! expresó el joven en mención, tengo que ser hincha del mejor equipo del mundo, del que siempre gana, del que llega a casi todas las finales, de los que dejan todo en el campo de juego.
Lo que acabo de describir, es la nueva tendencia de muchos jóvenes Peruanos, que al darse cuenta que los equipos de su patria "No ganan nada" tanto nacional, como internacionalmente, prefieren buscar grandes referentes deportivos en equipos de fútbol de España, Italia, Brasil, Argentina y otros países que son potencias en el popular deporte del fútbol.
Actualmente, cuando transito por la vía pública, observo muchos jóvenes con las camisetas oficiales de los mejores equipos del mundo, y antes no se daba tal situación, que me lleva a expresar la siguientes afirmaciones:
"Los jóvenes no quieren ser seguidores de equipos mediocres y perdedores"
"Los jóvenes están ansiosos de triunfos y ser exitosos"
"Los jóvenes quieren integrar un gran equipo del cual se sientan verdaderamente orgullosos"
Recuerdo en mi plática con Jesús que le dije: "Es muy fácil ser del que gana, eso no es ser hincha", y me respondió: "Es cierto, pero la verdad ya me cansé de ver a Universitario perder, no dejaré de ser hincha "crema", pero ahora soy del Barcelona...... y soy campeón, soy del mejor equipo del mundo.
Cuando salgo a la calle veo jóvenes y adultos inclusive con las camisetas del Real Madrid, del Barcelona, del Juventus de Italia, del Boca Juniors de Argentina, etc. inclusive invierten fuertes cantidades de dinero por obtener las marcas oficiales de estos organizados equipos extranjeros.
Lo más preocupante es que en nuestro país a ningún dirigente deportivo (Al parecer), le interesa ésta situación que día a día va creciendo y el mensaje que va dejando es el siguiente:
"No me identifico en lo más mínimo con el fútbol de mi país",
"Ya me cansé de ver a todos los equipos de fútbol de mi patria que nunca llegan a una final",
"Ni más soy hincha de un equipo de fútbol en el Perú", etc.
Todo lo escrito líneas arriba es una realidad latente, la juventud en todo lugar de nuestro hermoso planeta busca ser exitosa y tener grandes referentes deportivos y culturales, por que recordemos que no sólo es hablar de un deporte, ya que a través de este también podemos medir el nivel social y cultural de una nación.
El fútbol es un hermoso deporte colectivo, donde los miembros de un "Equipo" deben buscar trabajar asociados y en forma cooperativa y fraterna para producir el logro llamado "¡Gol!" frente al rival, pero para conseguir tal objetivo debe haber un trabajo previo, organizado, de calidad y gran profesionalismo, como debe darse en todas las áreas del conocimiento humano, incluyendo los deportes que integran a naciones enteras.
Como reflexión final dejo en manos de toda nuestra sociedad adulta, culta y preparada, el orientar a nuestros jóvenes hacia una identidad y mentalidad "Ganadora", siempre y cuando se den cuenta que no somos solos, siempre vamos a trabajar en comunidad para lograr nuestros objetivos.
Los equipos de fútbol en el Perú no ganan con frecuencia por que hasta ahora no han despertado hacia un cambio radical en cuanto a su calidad y organización, hay mucho egoísmo e intereses de toda índole detrás de tan hermoso deporte, y lo más lamentable es que no se dan cuenta que nuestros jóvenes se han desvinculado casi por completo de los equipos de fútbol de nuestro querido país.
Ojalá nuestros dirigentes deportivos tanto a nivel público como privado, dejen de lado sus intereses y actitudes egoístas y faltos de ética profesional y trabajen en "Equipo" para hacer renacer este deporte en nuestro país, ojalá pronto nuestros niños y jóvenes vuelvan masivamente a ser verdaderos "Hinchas" de sus equipos nacionales y no ser de dos equipos o del "Soy del que gana", estoy seguro que si ellos vieran fútbol de calidad en su país, no pasaría la situación que he descrito líneas arriba.
Es sólo parte de como vive y siente una comunidad que está anhelante de triunfos y grandes referentes culturales, sociales y deportivos.
Dios los bendice amigos.
Marco Antonio Malca Delgado
Domingo 18 de mayo del 2014
14:31 pm
Y Jesús responde: ¿En el Perú o en el extranjero?
¡En el Perú por supuesto!
Aquí soy de Universitario, pero como son malos soy del Barcelona de España.
¿Cómo es eso de ser hincha de dos equipos?
¡Claro pues Marco! expresó el joven en mención, tengo que ser hincha del mejor equipo del mundo, del que siempre gana, del que llega a casi todas las finales, de los que dejan todo en el campo de juego.
Lo que acabo de describir, es la nueva tendencia de muchos jóvenes Peruanos, que al darse cuenta que los equipos de su patria "No ganan nada" tanto nacional, como internacionalmente, prefieren buscar grandes referentes deportivos en equipos de fútbol de España, Italia, Brasil, Argentina y otros países que son potencias en el popular deporte del fútbol.
Actualmente, cuando transito por la vía pública, observo muchos jóvenes con las camisetas oficiales de los mejores equipos del mundo, y antes no se daba tal situación, que me lleva a expresar la siguientes afirmaciones:
"Los jóvenes no quieren ser seguidores de equipos mediocres y perdedores"
"Los jóvenes están ansiosos de triunfos y ser exitosos"
"Los jóvenes quieren integrar un gran equipo del cual se sientan verdaderamente orgullosos"
Recuerdo en mi plática con Jesús que le dije: "Es muy fácil ser del que gana, eso no es ser hincha", y me respondió: "Es cierto, pero la verdad ya me cansé de ver a Universitario perder, no dejaré de ser hincha "crema", pero ahora soy del Barcelona...... y soy campeón, soy del mejor equipo del mundo.
Cuando salgo a la calle veo jóvenes y adultos inclusive con las camisetas del Real Madrid, del Barcelona, del Juventus de Italia, del Boca Juniors de Argentina, etc. inclusive invierten fuertes cantidades de dinero por obtener las marcas oficiales de estos organizados equipos extranjeros.
Lo más preocupante es que en nuestro país a ningún dirigente deportivo (Al parecer), le interesa ésta situación que día a día va creciendo y el mensaje que va dejando es el siguiente:
"No me identifico en lo más mínimo con el fútbol de mi país",
"Ya me cansé de ver a todos los equipos de fútbol de mi patria que nunca llegan a una final",
"Ni más soy hincha de un equipo de fútbol en el Perú", etc.
Todo lo escrito líneas arriba es una realidad latente, la juventud en todo lugar de nuestro hermoso planeta busca ser exitosa y tener grandes referentes deportivos y culturales, por que recordemos que no sólo es hablar de un deporte, ya que a través de este también podemos medir el nivel social y cultural de una nación.
El fútbol es un hermoso deporte colectivo, donde los miembros de un "Equipo" deben buscar trabajar asociados y en forma cooperativa y fraterna para producir el logro llamado "¡Gol!" frente al rival, pero para conseguir tal objetivo debe haber un trabajo previo, organizado, de calidad y gran profesionalismo, como debe darse en todas las áreas del conocimiento humano, incluyendo los deportes que integran a naciones enteras.
Como reflexión final dejo en manos de toda nuestra sociedad adulta, culta y preparada, el orientar a nuestros jóvenes hacia una identidad y mentalidad "Ganadora", siempre y cuando se den cuenta que no somos solos, siempre vamos a trabajar en comunidad para lograr nuestros objetivos.
Los equipos de fútbol en el Perú no ganan con frecuencia por que hasta ahora no han despertado hacia un cambio radical en cuanto a su calidad y organización, hay mucho egoísmo e intereses de toda índole detrás de tan hermoso deporte, y lo más lamentable es que no se dan cuenta que nuestros jóvenes se han desvinculado casi por completo de los equipos de fútbol de nuestro querido país.
Ojalá nuestros dirigentes deportivos tanto a nivel público como privado, dejen de lado sus intereses y actitudes egoístas y faltos de ética profesional y trabajen en "Equipo" para hacer renacer este deporte en nuestro país, ojalá pronto nuestros niños y jóvenes vuelvan masivamente a ser verdaderos "Hinchas" de sus equipos nacionales y no ser de dos equipos o del "Soy del que gana", estoy seguro que si ellos vieran fútbol de calidad en su país, no pasaría la situación que he descrito líneas arriba.
Es sólo parte de como vive y siente una comunidad que está anhelante de triunfos y grandes referentes culturales, sociales y deportivos.
Dios los bendice amigos.
Marco Antonio Malca Delgado
Domingo 18 de mayo del 2014
14:31 pm
viernes, 16 de mayo de 2014
BELLA, LA NIÑA DE LA SONRISA DE CHOCOLATE
Mis buenos amigos muy buenas noches, son las diez y cuarentaicinco minutos de la noche, y estaba recordando a Bella (Así la llamaré), quién es una niña de aproximadamente ocho años de edad que inspiró mucha ternura en mi ser al verla tan noble y tan sonriente.
Eran aproximadamente las diez y treinta de la noche del martes 13 de mayo, hora en que salía de una función de cine junto a mi familia, cuando entre la gente que salía apresurada hacia sus hogares, observé a una niña que estaba vendiendo chocolates, y que nadie le compraba nada, ni siquiera le decían: "No deseo gracias", quizás era por lo avanzado de la hora, pero cuando pasé al lado de la niña, escuché una voz dulce y alegre que me dijo: "¡Señor, cómpreme chocolates!" y al voltear mire a una hermosa niña de cabellos negros y ojos grandes con apariencia muy sencilla que con una sonrisa, a pesar de que era muy tarde para ella, me ofrecía sus deliciosas golosinas.
Recuerdo que cuando la vi le dije: "¡Pequeñuela!", "Deberías estar descansando en tu casa", "¿Que haces aquí tan tarde?" Y Bella me dijo: "Señor, estoy trabajando para pagar mis estudios y ayudar a mi papá y a mi mamá"...... sin descuidar el hermoso detalle de su sonrisa de Chocolate.
Cuando la miraba pensaba en todas las niñas que en ese momento estaban en el calor de su hogar, junto a sus padres, bien abrigaditas y alimentadas, y también pensaba en todos los niños y niñas que así como Bella, trabajaban en la calle para llevar el sustento y ayudar a sus padres.
Todos sabemos que los niños han nacido para ser felices, todos sabemos que los niños han venido al mundo a llenar con Amor verdadero sus hogares, pero la realidad de muchos de Ellos, incluyendo a Bella, es completamente diferente.
Me fascinó platicar por un momento con una niña tan encantadora, que me inspiraba un hermoso sentimiento paternal, es por eso que al recordarla la llamo "Bella".
Cuando terminamos de conversar le dije que debe estudiar mucho para que sea de las mejores, y me dijo: "Sí Señor, así lo haré"................
Sé que la propina que le di no es nada para las necesidades que tiene esta linda niña, quién ojalá no este bajo el dominio de explotadores de menores.
Me prometió que iba a estudiar mucho, y que con el dinero que gane vendiendo sus chocolates iba a terminar de comprarse sus útiles escolares ya que cuando sea grande llegará a ser una gran profesional.
Cuando nos despedimos le di la mano y le acaricié su cabecita, y ella me regalo su inmensa sonrisa de chocolate, la cual nunca olvidaré...................
Varios metros más allá, volteé y ella me hizo adiós con su mano derecha...... estaba sola, sin el calor de su hogar, estoy seguro que si la abrazaba y daba un beso ella haría lo mismo conmigo, pero no me atreví a hacerlo, y ahora estoy seguro que ella necesitaba de Amor, compañía de sus padres y protección familiar.
Amigos, el día a día nos hace indiferentes, nos hace pensar que ver niños trabajando a las diez y treinta de la noche es lo más normal del mundo, lo vemos tan natural, que hasta los tratamos como adultos, y en muchos casos ni los miramos, tal como le pasaba a Bella, la buena niña de la inmensa sonrisa y bolsita de chocolates.
Les pido por favor con mi corazón de Educador que no seamos indiferentes cuando veamos niños que se nos acercan a ofrecernos golosinas, no es requisito ni obligación comprarles algo, pero creo que si los tratamos bien, compartimos con ellos y les correspondemos con Amor e igualdad, ya que son nuestro prójimo, ellos podrán ilusionarse con un mundo más justo y mejor para ellos y sus familiares.
Bella, te envío abrazos y besos de chocolate......... la vida te sonreirá muy pronto................
Dios los bendice mis amigos.
Marco Antonio Malca Delgado
16 de Mayo del 2014
23:28 pm
Eran aproximadamente las diez y treinta de la noche del martes 13 de mayo, hora en que salía de una función de cine junto a mi familia, cuando entre la gente que salía apresurada hacia sus hogares, observé a una niña que estaba vendiendo chocolates, y que nadie le compraba nada, ni siquiera le decían: "No deseo gracias", quizás era por lo avanzado de la hora, pero cuando pasé al lado de la niña, escuché una voz dulce y alegre que me dijo: "¡Señor, cómpreme chocolates!" y al voltear mire a una hermosa niña de cabellos negros y ojos grandes con apariencia muy sencilla que con una sonrisa, a pesar de que era muy tarde para ella, me ofrecía sus deliciosas golosinas.
Recuerdo que cuando la vi le dije: "¡Pequeñuela!", "Deberías estar descansando en tu casa", "¿Que haces aquí tan tarde?" Y Bella me dijo: "Señor, estoy trabajando para pagar mis estudios y ayudar a mi papá y a mi mamá"...... sin descuidar el hermoso detalle de su sonrisa de Chocolate.
Cuando la miraba pensaba en todas las niñas que en ese momento estaban en el calor de su hogar, junto a sus padres, bien abrigaditas y alimentadas, y también pensaba en todos los niños y niñas que así como Bella, trabajaban en la calle para llevar el sustento y ayudar a sus padres.
Todos sabemos que los niños han nacido para ser felices, todos sabemos que los niños han venido al mundo a llenar con Amor verdadero sus hogares, pero la realidad de muchos de Ellos, incluyendo a Bella, es completamente diferente.
Me fascinó platicar por un momento con una niña tan encantadora, que me inspiraba un hermoso sentimiento paternal, es por eso que al recordarla la llamo "Bella".
Cuando terminamos de conversar le dije que debe estudiar mucho para que sea de las mejores, y me dijo: "Sí Señor, así lo haré"................
Sé que la propina que le di no es nada para las necesidades que tiene esta linda niña, quién ojalá no este bajo el dominio de explotadores de menores.
Me prometió que iba a estudiar mucho, y que con el dinero que gane vendiendo sus chocolates iba a terminar de comprarse sus útiles escolares ya que cuando sea grande llegará a ser una gran profesional.
Cuando nos despedimos le di la mano y le acaricié su cabecita, y ella me regalo su inmensa sonrisa de chocolate, la cual nunca olvidaré...................
Varios metros más allá, volteé y ella me hizo adiós con su mano derecha...... estaba sola, sin el calor de su hogar, estoy seguro que si la abrazaba y daba un beso ella haría lo mismo conmigo, pero no me atreví a hacerlo, y ahora estoy seguro que ella necesitaba de Amor, compañía de sus padres y protección familiar.
Amigos, el día a día nos hace indiferentes, nos hace pensar que ver niños trabajando a las diez y treinta de la noche es lo más normal del mundo, lo vemos tan natural, que hasta los tratamos como adultos, y en muchos casos ni los miramos, tal como le pasaba a Bella, la buena niña de la inmensa sonrisa y bolsita de chocolates.
Les pido por favor con mi corazón de Educador que no seamos indiferentes cuando veamos niños que se nos acercan a ofrecernos golosinas, no es requisito ni obligación comprarles algo, pero creo que si los tratamos bien, compartimos con ellos y les correspondemos con Amor e igualdad, ya que son nuestro prójimo, ellos podrán ilusionarse con un mundo más justo y mejor para ellos y sus familiares.
Bella, te envío abrazos y besos de chocolate......... la vida te sonreirá muy pronto................
Dios los bendice mis amigos.
Marco Antonio Malca Delgado
16 de Mayo del 2014
23:28 pm
lunes, 5 de mayo de 2014
RECUERDOS DE CIELO AZUL
Cielo Azul, 29 de abril del 2014.-
Mis queridos amigos buenos días. Hoy es un día especial, pues me encuentro en cielo azul, una hermosa localidad de nuestro hermoso planeta, donde no hay tierra que pisar, donde tengo la oportunidad de "Flotar" junto a 170 personas en un pájaro de acero y turbinas llamado avión, creado por el ser humano por lo general para transportar a gente de buena voluntad que viajan en todas partes del mundo.
Observaba las actividades que realizaban mis compañeros de vuelo: Algunos dormían, otros leían revistas, miraban películas, "Chateaban" en sus tablets, etc.
Yo pasé el tiempo leyendo, pero también mirando el hermoso paisaje que me brindaba la naturaleza: Nubes blancas con hermosas descripciones, cielo azul limpio e impresionante, inmensa paz al observar tanta belleza que la naturaleza y Dios nos han regalado, y que en términos generales los "Seres humanos inteligentes" no sabemos cuidar.
¿Saben? ¡Acá en Cielo Azul también habían Angelitos!
¡Ahora sí creo que hay angelitos en el cielo!, ya que muy cerca de mí habían tres niños jugando, una de las niñas aprendiendo a dibujar con la ayuda de su padre, otro niño, el más cercano a mí, sonriendo de "Oreja a oreja", jugando con sus padres quienes orgullosos atendían al pequeño.
Todo suena y luce hermoso acá en "Cielo Azul", pero cuando recordaba lo que ocurre en "Tierra firme", me profundicé y reflexioné sobre mi rol y misión en la vida, pensaba en cuál era el propósito por el cual transito por el mundo........... desde Cielo Azul.......... desde lo alto pude ver mejor el panorama de lo que sucede "Allá abajo", y una vez más me sentí contento de ser Educador, de tener la profesión más hermosa del mundo, la más digna, la más humana, la más transformadora: "Maestro Transformador del Universo", y que a pesar de vivir bajo un sistema en un gran porcentaje cargado de antivalores y malos ejemplos, buscamos los maestros formar seres humanos con vocación de servicio, sabiduría, fraternidad y deseos de superación.
El ave de acero sigue volando, ya los pasajeros se van levantando, hoy vivo intensamente este maravilloso vuelo que me permitió seguir reflexionando, pensando, y también recordando los grandes momentos que como Educador debo seguir forjando en los Educandos.
"Señores pasajeros abróchense bien los cinturones, en 10 minutos aterrizaremos. "gracias por volar en Cielo Azul"..........
"Señores profesores: "Ajusten" bien a sus alumnos y "Abróchenlos" de Cultura y Dignidad.........
Muchas gracias por formar seres inmensos como este cielo azul que es un regalo para toda la humanidad.....................
Dios los bendice mis amigos.....................
Marco Antonio Malca Delgado
12:17 pm
Escrito con mucho Amor,...................... desde "Cielo Azul".
Mis queridos amigos buenos días. Hoy es un día especial, pues me encuentro en cielo azul, una hermosa localidad de nuestro hermoso planeta, donde no hay tierra que pisar, donde tengo la oportunidad de "Flotar" junto a 170 personas en un pájaro de acero y turbinas llamado avión, creado por el ser humano por lo general para transportar a gente de buena voluntad que viajan en todas partes del mundo.
Observaba las actividades que realizaban mis compañeros de vuelo: Algunos dormían, otros leían revistas, miraban películas, "Chateaban" en sus tablets, etc.
Yo pasé el tiempo leyendo, pero también mirando el hermoso paisaje que me brindaba la naturaleza: Nubes blancas con hermosas descripciones, cielo azul limpio e impresionante, inmensa paz al observar tanta belleza que la naturaleza y Dios nos han regalado, y que en términos generales los "Seres humanos inteligentes" no sabemos cuidar.
¿Saben? ¡Acá en Cielo Azul también habían Angelitos!
¡Ahora sí creo que hay angelitos en el cielo!, ya que muy cerca de mí habían tres niños jugando, una de las niñas aprendiendo a dibujar con la ayuda de su padre, otro niño, el más cercano a mí, sonriendo de "Oreja a oreja", jugando con sus padres quienes orgullosos atendían al pequeño.
Todo suena y luce hermoso acá en "Cielo Azul", pero cuando recordaba lo que ocurre en "Tierra firme", me profundicé y reflexioné sobre mi rol y misión en la vida, pensaba en cuál era el propósito por el cual transito por el mundo........... desde Cielo Azul.......... desde lo alto pude ver mejor el panorama de lo que sucede "Allá abajo", y una vez más me sentí contento de ser Educador, de tener la profesión más hermosa del mundo, la más digna, la más humana, la más transformadora: "Maestro Transformador del Universo", y que a pesar de vivir bajo un sistema en un gran porcentaje cargado de antivalores y malos ejemplos, buscamos los maestros formar seres humanos con vocación de servicio, sabiduría, fraternidad y deseos de superación.
El ave de acero sigue volando, ya los pasajeros se van levantando, hoy vivo intensamente este maravilloso vuelo que me permitió seguir reflexionando, pensando, y también recordando los grandes momentos que como Educador debo seguir forjando en los Educandos.
"Señores pasajeros abróchense bien los cinturones, en 10 minutos aterrizaremos. "gracias por volar en Cielo Azul"..........
"Señores profesores: "Ajusten" bien a sus alumnos y "Abróchenlos" de Cultura y Dignidad.........
Muchas gracias por formar seres inmensos como este cielo azul que es un regalo para toda la humanidad.....................
Dios los bendice mis amigos.....................
Marco Antonio Malca Delgado
12:17 pm
Escrito con mucho Amor,...................... desde "Cielo Azul".
sábado, 26 de abril de 2014
LA PACIENCIA CON UNO MISMO Y CON LOS DEMÁS
Buenas tardes mis queridos amigos, me encuentro en éstos momentos leyendo una tarjeta con 10 hermosos consejos para ser más positivo, y el consejo número 8 dice lo siguiente:
"Se paciente contigo mismo y con los demás".
En realidad me autoanalizaba y observaba las actitudes de gran parte de la población y el valor de la "Paciencia" es en muchos ámbitos considerada como un "Antivalor".Por ejemplo cuando en el entorno familiar damos indicaciones a nuestros hijos u otros miembros de la familia y vemos que se demoran por que lo hacen a su "Ritmo", por lo general actuamos con molestia al ver que son lentos, demorones, "Tortugas" y los hacemos sentir mal y en muchos casos nos ponemos como ejemplo de eficacia y eficiencia al realizar alguna actividad en forma "Veloz" .
Ser paciente no significa ser lento, ser paciente significa ser observador, pensante, estratégico, saber esperar, y es necesario serlo en primer lugar con uno mismo.... es tan difícil.... pero debemos buscar lograr ser pacientes en un mundo tan acelerado, que vive tan rápido, que quiere todo ¡ya! ¡Ahora! ¡de una vez! sin muchas veces haber realizado una reflexión o investigación en base a lo que buscamos, anhelamos y tenemos como objetivo lograr.
Investigué en un conocido diccionario el cual expresa que la Paciencia es la gran actitud que lleva al ser humano a poder soportar contratiempos y dificultades para poder conseguir algún bien.......... muchas gracias querido diccionario, me hiciste sentir bien y que en realidad no estoy tan desviado de la ruta de mi misión de vida, y es que como Educador y ser humano debo ser paciente con mis semejantes ya que muchos también lo son conmigo, regreso a cuando fui niño y me imagino la gran paciencia que tuvieron mis padres para criarme o tal vez ver buenos resultados en mis estudios.
Paciencia es constancia..... es un valor que se opone a la violencia, al mal, a que sufran las personas..... recordando acá que me refiero al valor de la paciencia, y no al "Paciente de hospital", ya que es otra situación completamente diferente.
El gran filosofo Aristóteles alude esta virtud como equilibro entre emociones extremas y así conseguir sobreponernos a emociones fuertes generadas por desgracias o aflicciones que en nuestro transitar por el mundo tenemos.
Tenemos grandes recuerdos de maravillosos seres humanos que mostraron inmensa paciencia para conseguir sus logros o para comprender su misión o a su entorno social y cultural: Recordemos el libro de Job en la biblia y la gran paciencia de su protagonista, la gran paciencia de Jesús de Nazareth para comprender y enseñar a sus discípulos y seguidores, la paciencia y perseverancia de Albert Einstein para lograr sus avances científicos, la inmensa paciencia que tuvo el Gran Madiba Nelson Mandela al estar en prisión injustamente por 27 años de su vida y salir "Fortalecido" y con un corazón grande para perdonar, la paciencia de la Madre Teresa de Calcuta para atender y dar Amor a tanto enfermo y desvalido junto a sus buenas hermanas de la caridad, la paciencia de Cristóbal Colón para llegar junto a las carabelas al otro lado del planeta, la paciencia de un maestro para comprender, corregir y enseñar a sus alumnos, la paciencia de una madre gestante para llevar en su vientre por casi nueve meses al nuevo habitante del planeta y ser amado...... la paciencia de la naturaleza al soportar tanta contaminación ocasionada por sus propios hijos.....nosotros los seres más inteligentes sobre la tierra..... la paciencia como valor fundamental si en realidad anhelamos vivir en paz y en armonía.
Ser paciente amigos lectores es demostrar una gran personalidad y madurez, es una gran virtud y ayuda a las personas a tolerar contrariedades y adversidades con fortaleza y valentía.
Las personas que usan la paciencia como estrategia y estilo de vida, saben esperar con calma a que los acontecimientos sucedan, ya que están convencidos que para lograr algo fecundo y bien organizado se le debe otorgar el tiempo debido.
Finalmente y desde mi posición de Educador exhorto a mis dilectos colegas del mundo de la Educación y la Cultura a que sean portadores de amplia paciencia en sus actos y en sus clases, que enseñen a sus alumnos a que las cosas no se consiguen sin antes haberlas trabajado, procesado y llevadas a cabo, y para lograr tal cometido debemos tener impregnados en nuestras mentes y corazones el valor de la Paciencia como base angular para lograr nuestros objetivos y propósitos en la vida.
Dios los bendice siempre queridos amigos.
Sábado, 26 de abril del 2014
06:51 pm
"Se paciente contigo mismo y con los demás".
En realidad me autoanalizaba y observaba las actitudes de gran parte de la población y el valor de la "Paciencia" es en muchos ámbitos considerada como un "Antivalor".Por ejemplo cuando en el entorno familiar damos indicaciones a nuestros hijos u otros miembros de la familia y vemos que se demoran por que lo hacen a su "Ritmo", por lo general actuamos con molestia al ver que son lentos, demorones, "Tortugas" y los hacemos sentir mal y en muchos casos nos ponemos como ejemplo de eficacia y eficiencia al realizar alguna actividad en forma "Veloz" .
Ser paciente no significa ser lento, ser paciente significa ser observador, pensante, estratégico, saber esperar, y es necesario serlo en primer lugar con uno mismo.... es tan difícil.... pero debemos buscar lograr ser pacientes en un mundo tan acelerado, que vive tan rápido, que quiere todo ¡ya! ¡Ahora! ¡de una vez! sin muchas veces haber realizado una reflexión o investigación en base a lo que buscamos, anhelamos y tenemos como objetivo lograr.
Investigué en un conocido diccionario el cual expresa que la Paciencia es la gran actitud que lleva al ser humano a poder soportar contratiempos y dificultades para poder conseguir algún bien.......... muchas gracias querido diccionario, me hiciste sentir bien y que en realidad no estoy tan desviado de la ruta de mi misión de vida, y es que como Educador y ser humano debo ser paciente con mis semejantes ya que muchos también lo son conmigo, regreso a cuando fui niño y me imagino la gran paciencia que tuvieron mis padres para criarme o tal vez ver buenos resultados en mis estudios.
Paciencia es constancia..... es un valor que se opone a la violencia, al mal, a que sufran las personas..... recordando acá que me refiero al valor de la paciencia, y no al "Paciente de hospital", ya que es otra situación completamente diferente.
El gran filosofo Aristóteles alude esta virtud como equilibro entre emociones extremas y así conseguir sobreponernos a emociones fuertes generadas por desgracias o aflicciones que en nuestro transitar por el mundo tenemos.
Tenemos grandes recuerdos de maravillosos seres humanos que mostraron inmensa paciencia para conseguir sus logros o para comprender su misión o a su entorno social y cultural: Recordemos el libro de Job en la biblia y la gran paciencia de su protagonista, la gran paciencia de Jesús de Nazareth para comprender y enseñar a sus discípulos y seguidores, la paciencia y perseverancia de Albert Einstein para lograr sus avances científicos, la inmensa paciencia que tuvo el Gran Madiba Nelson Mandela al estar en prisión injustamente por 27 años de su vida y salir "Fortalecido" y con un corazón grande para perdonar, la paciencia de la Madre Teresa de Calcuta para atender y dar Amor a tanto enfermo y desvalido junto a sus buenas hermanas de la caridad, la paciencia de Cristóbal Colón para llegar junto a las carabelas al otro lado del planeta, la paciencia de un maestro para comprender, corregir y enseñar a sus alumnos, la paciencia de una madre gestante para llevar en su vientre por casi nueve meses al nuevo habitante del planeta y ser amado...... la paciencia de la naturaleza al soportar tanta contaminación ocasionada por sus propios hijos.....nosotros los seres más inteligentes sobre la tierra..... la paciencia como valor fundamental si en realidad anhelamos vivir en paz y en armonía.
Ser paciente amigos lectores es demostrar una gran personalidad y madurez, es una gran virtud y ayuda a las personas a tolerar contrariedades y adversidades con fortaleza y valentía.
Las personas que usan la paciencia como estrategia y estilo de vida, saben esperar con calma a que los acontecimientos sucedan, ya que están convencidos que para lograr algo fecundo y bien organizado se le debe otorgar el tiempo debido.
Finalmente y desde mi posición de Educador exhorto a mis dilectos colegas del mundo de la Educación y la Cultura a que sean portadores de amplia paciencia en sus actos y en sus clases, que enseñen a sus alumnos a que las cosas no se consiguen sin antes haberlas trabajado, procesado y llevadas a cabo, y para lograr tal cometido debemos tener impregnados en nuestras mentes y corazones el valor de la Paciencia como base angular para lograr nuestros objetivos y propósitos en la vida.
Dios los bendice siempre queridos amigos.
Sábado, 26 de abril del 2014
06:51 pm
sábado, 29 de marzo de 2014
LA MESA DE FEEDBACK
Estimados amigos muy buenos días, hoy deseo compartir con ustedes la experiencia que viví y disfrute esta semana, y que consistió en presenciar una mesa de feedback en el que seis altos ejecutivos de una prestigiosa empresa, con el apoyo de una excelente organización especializada en cultura corporativa, brindó a su jefe de logística un alturado, honesto, respetuoso, analítico y reflexivo juicio de valor a tan importante colaborador de la empresa.
Pero antes deseo hacerles una pregunta: ¿Qué es Feedback?
Traducido al idioma Español significa "Retroalimentación", el cual es un conjunto de respuestas, criticas constructivas y orientaciones que manifiesta un receptor respecto a las actitudes y cultura del emisor, lo que es tenido en cuenta por este último para cambiar de actitud, crecer profesionalmente y como persona o modificar su mensaje.
Omar, así se llama el colaborador que invitó a sus inmediatos superiores a que le realicen un objetivo feedback, inició tan alto evento agradeciendo a los asistentes por haber aceptado de la mejor manera el asistir y participar de esta reunión a fin de darles alcances para optimizar su misión como colaborador de la empresa y también su misión de vida.
El feedback se dividió en cinco ámbitos:
a. Ámbito personal.
b. Ámbito familiar
c. Ámbito de la producción y dirección de personas.
d. Ámbito económico.
e. Ámbito cívico social.
Todos estos ámbitos tuvieron sus puntos a evaluar, por ejemplo cuando se realizó el feedback del ámbito personal se habló de ingenio, previsión, equilibrio, estabilidad, valentía, fracasos y triunfos.
Cada gerente de división le brindo a Omar su asertiva y honesta opinión sobre lo que observaban de su personalidad y de su profesionalismo, pero no todo era "Color de Rosa", por que también en la mesa de retroalimentación o feedback, la persona evaluada debe tener la suficiente capacidad de aceptar con valentía y dignidad los aportes y consejos que le hagan llegar los protagonistas de la evaluación.
Y así se desarrolló tan importante mesa de evaluación a un buen colaborador, no por que lo diga yo, es lo que expresaron sus jefes inmediatos pero también le dieron sugerencias para mejorar su labor en la unidad de logística que lidera, anotando Omar todas las sugerencias que le hacían llegar los altos gestores de la organización.
Al final de la mesa de feedback, y como invitado de Omar, participé brindando algunos alcances de lo que presencié que resumido les expresé lo siguiente:
"Como Educador he observado una hermosa clase de educación cívica, persona, familia y relaciones humanas, cultura emprendedora, círculo restaurativo, tutoría personalizada, proyecto de vida.... pero la más importante es que me voy contento de saber que existen organizaciones que evalúan a sus colaboradores de una manera tan constructiva y de tan grande respeto a la persona, que te motiva a seguir creciendo día a día."
y también les expresé lo que me llevaba de este maravilloso compartir:
"Me llevo un compromiso inmenso de cambio, basado en una actitud acorde al rol y misión que tengo en la vida, y lo más importante será hacerlo extensivo a mi comunidad"
Queridos amigos, no hay por qué recurrir al maltrato y la indisposición para realizar un feedback a algún compañero de trabajo, amigo o familiar, esta forma de acercamiento y lazos afectivos a través de la palabra alturada y crítica constructiva ,siempre nos llevará a crecer y proyectarnos día a día a tener firmes propósitos de realización personal..
Deseo que muy pronto tengan la oportunidad que sus equipos de trabajo les realicen un feedback orientado a su crecimiento y desarrollo humano integral.
Que Dios los bendiga siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Sábado 29 de Marzo del 2014
10:03 am
.
Pero antes deseo hacerles una pregunta: ¿Qué es Feedback?
Traducido al idioma Español significa "Retroalimentación", el cual es un conjunto de respuestas, criticas constructivas y orientaciones que manifiesta un receptor respecto a las actitudes y cultura del emisor, lo que es tenido en cuenta por este último para cambiar de actitud, crecer profesionalmente y como persona o modificar su mensaje.
Omar, así se llama el colaborador que invitó a sus inmediatos superiores a que le realicen un objetivo feedback, inició tan alto evento agradeciendo a los asistentes por haber aceptado de la mejor manera el asistir y participar de esta reunión a fin de darles alcances para optimizar su misión como colaborador de la empresa y también su misión de vida.
El feedback se dividió en cinco ámbitos:
a. Ámbito personal.
b. Ámbito familiar
c. Ámbito de la producción y dirección de personas.
d. Ámbito económico.
e. Ámbito cívico social.
Todos estos ámbitos tuvieron sus puntos a evaluar, por ejemplo cuando se realizó el feedback del ámbito personal se habló de ingenio, previsión, equilibrio, estabilidad, valentía, fracasos y triunfos.
Cada gerente de división le brindo a Omar su asertiva y honesta opinión sobre lo que observaban de su personalidad y de su profesionalismo, pero no todo era "Color de Rosa", por que también en la mesa de retroalimentación o feedback, la persona evaluada debe tener la suficiente capacidad de aceptar con valentía y dignidad los aportes y consejos que le hagan llegar los protagonistas de la evaluación.
Y así se desarrolló tan importante mesa de evaluación a un buen colaborador, no por que lo diga yo, es lo que expresaron sus jefes inmediatos pero también le dieron sugerencias para mejorar su labor en la unidad de logística que lidera, anotando Omar todas las sugerencias que le hacían llegar los altos gestores de la organización.
Al final de la mesa de feedback, y como invitado de Omar, participé brindando algunos alcances de lo que presencié que resumido les expresé lo siguiente:
"Como Educador he observado una hermosa clase de educación cívica, persona, familia y relaciones humanas, cultura emprendedora, círculo restaurativo, tutoría personalizada, proyecto de vida.... pero la más importante es que me voy contento de saber que existen organizaciones que evalúan a sus colaboradores de una manera tan constructiva y de tan grande respeto a la persona, que te motiva a seguir creciendo día a día."
y también les expresé lo que me llevaba de este maravilloso compartir:
"Me llevo un compromiso inmenso de cambio, basado en una actitud acorde al rol y misión que tengo en la vida, y lo más importante será hacerlo extensivo a mi comunidad"
Queridos amigos, no hay por qué recurrir al maltrato y la indisposición para realizar un feedback a algún compañero de trabajo, amigo o familiar, esta forma de acercamiento y lazos afectivos a través de la palabra alturada y crítica constructiva ,siempre nos llevará a crecer y proyectarnos día a día a tener firmes propósitos de realización personal..
Deseo que muy pronto tengan la oportunidad que sus equipos de trabajo les realicen un feedback orientado a su crecimiento y desarrollo humano integral.
Que Dios los bendiga siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Sábado 29 de Marzo del 2014
10:03 am
.
sábado, 22 de marzo de 2014
EL SENTIDO "EDUCATIVO" DE LAS ACTUACIONES EN LA ESCUELA
¡Mamá te entrego la invitación para que vayas al colegio a la actuación por el "Día de la Madre"!
Hijita:¿ vas a actuar?
Sí mamá voy a bailar danzas modernas con mis amigas......................
¿Piensas que el número que vas a presentar con tus amigas será del agrado de las mamás que asistan a la actuación?
No sé mamá..... ese es el número que la Miss de danzas ha elegido, y nos ha dicho que tenemos que bailar bien y no faltar a ningún ensayo sino nos "Jala" (Desaprueba).
Queridos lectores lo expresado líneas arriba sucede en muchos centros educativos por más exagerado que parezca, y en realidad lo que sucede es que a las diversas actuaciones que se organizan de acuerdo al calendario cívico escolar, no se les brinda un real "Sentido Educativo", es decir, darle un mensaje basado en la fecha cívica o social que se conmemora o celebra, y de esta manera, tanto alumnos, padres y madres de familia, maestros y comunidad en general valoren el real sentido que nos deja la actuación que hemos presenciado, y que nos sirva como enseñanza para toda la vida.
Por ejemplo: Si el colegio está organizando una actuación por el "Día de la Madre", el equipo organizador de tan importante fecha deberá analizar y reflexionar sobre el sentido que deben darle a tan importante celebración, y es allí donde debemos profundizar en nuestro pensamiento educativo e ir más allá del simple hecho de programar danzas, coreografías, representaciones teatrales, charros, música romántica que sensibilice a las madres hasta conmoverlas, poemas, y tantos otros números artísticos que inclusive las asistentes ya saben que será "Lo mismo del año pasado".
Comparto con ustedes como hemos organizado la celebración del "Día de la Madre" en el colegio que gestiono.
a. Primer punto a reflexionar y quizá el más importante: ¿Que mensaje transmitiremos a través de los números que vamos a presentar a las Madres y Abuelitas asistentes?
b. Segunda reflexión: ¿Somos conscientes que más que una sencilla actuación con números artísticos lo que una escuela, una buena escuela debe lograr es que las Madres retornen a sus hogares con su compromiso social y maternal fortalecido a través de lo que presenció en la actuación?
c. Primera acción: Buscar un Lema o Frase principal que será el mensaje que se llevarán las Madres a sus hogares, en mi escuela el lema será: "Enséñame Mamá", significa que a través de los diferentes números artísticos las Madres asistentes pasarán agradables momentos presenciando a sus retoños y al mismo tiempo y sin "Darse cuenta" se llevarán un mensaje importante: "Ellas son las mejores Maestras que todo hijo debe tener".... a través de las diversas presentaciones de los alumnos se comprometerán mucho más en la misión que la vida les ha encomendado: "Ser Madres y Maestras que a través de su buen ejemplo brinden enseñanzas a sus familiares, principalmente a sus hijos, y al mismo tiempo, que sus hijos(as), nuestros buenos alumnos y alumnas valoren lo maravilloso que es tener una Madre que sea hogareña, trabajadora, profesional, luchadora, leal, sincera.... pero que por sobre todas las cosas sea "Madre y Maestra".... tal como expresa el lema del presente año para tan merecida e importante celebración: "Enséñame mamá".
d. Segunda acción: El Director del colegio junto a su equipo jerárquico deberá reunir a todo el personal de la escuela (Ya que en una escuela todos son Educadores), a fin de realizar el "Lanzamiento" de la celebración, el cual deberá motivar al personal a prepararse y estar dispuesto a "Trabajar Asociados" a fin de lograr el objetivo final: "Que las Madres retornen a sus hogares más comprometidas que nunca en su misión de mamás educadoras".
e. Tercera acción: La comisión organizadora deberá seleccionar números artísticos que concuerden con el lema del evento, y realizar un seguimiento en los ensayos de los mismos, motivando a los niños y jóvenes que participaran activamente de la actuación, expresándoles que gracias a ellos el colegio se vestirá de gala el día principal, compartiendo un refrigerio durante los ensayos, felicitándolos en la agenda por su entrega generosa.
f. Cuarta acción: Los tutores del colegio y profesores de todas las áreas deberán motivar y conducir a sus alumnos (Así no participen activamente de la actuación), a valorar el profundo sentido que tiene el homenajear a sus Madres por el rol y misión que tienen en la familia y en la sociedad.
g. Quinta acción: Los Educadores deben saber quienes son los alumnos(as) que han perdido a sus mamás y realizar con ellos un trabajo de reforzamiento en su autoestima ya que si no los acompañamos y brindamos afecto, podríamos generar una crisis emocional en ellos, perdiendo así todo sentido educativo.
h. Sexta acción: Necesariamente debe organizarse un ensayo general dos días antes de la celebración, a fin de optimizar los números y que el alumnado y Docentes sepan bien sus ubicaciones y desplazamientos.
i. Séptima acción: Antes de la actuación no olvidar informar a los asistentes de los puntos de evacuación y zonas seguras en caso de sismos y siniestros.
j. Octava acción: El equipo organizador deberá necesariamente realizar un Feedback del evento y compartirlo con todos los colaboradores del colegio, a fin de ir mejorando en la calidad y categoría del evento realizado.
Dilectos amigos, organizar una actuación, una buena actuación en una escuela deberá generar un "Sello Cultural y Emocional" a las personas que participen del mismo.
En la época del colegio es donde los niños y jóvenes se forman para la vida, y todo lo que aprendan quedarán en su mente, corazón y actitudes.
Estoy seguro que mis colegas educadores en sus respectivos centros educativos, buscan en todo momento generar una alta sensibilidad social mediante las asambleas de diversa índole.
Gracias por compartir conmigo éstas sencillas líneas y mi pasión por la profesión más hermosa del mundo: "Ser Maestro de Escuela".
¡Que Dios los bendiga por siempre!
Marco Antonio Malca Delgado
Sábado 22 de Marzo del 2014
11:02 am
Hijita:¿ vas a actuar?
Sí mamá voy a bailar danzas modernas con mis amigas......................
¿Piensas que el número que vas a presentar con tus amigas será del agrado de las mamás que asistan a la actuación?
No sé mamá..... ese es el número que la Miss de danzas ha elegido, y nos ha dicho que tenemos que bailar bien y no faltar a ningún ensayo sino nos "Jala" (Desaprueba).
Queridos lectores lo expresado líneas arriba sucede en muchos centros educativos por más exagerado que parezca, y en realidad lo que sucede es que a las diversas actuaciones que se organizan de acuerdo al calendario cívico escolar, no se les brinda un real "Sentido Educativo", es decir, darle un mensaje basado en la fecha cívica o social que se conmemora o celebra, y de esta manera, tanto alumnos, padres y madres de familia, maestros y comunidad en general valoren el real sentido que nos deja la actuación que hemos presenciado, y que nos sirva como enseñanza para toda la vida.
Por ejemplo: Si el colegio está organizando una actuación por el "Día de la Madre", el equipo organizador de tan importante fecha deberá analizar y reflexionar sobre el sentido que deben darle a tan importante celebración, y es allí donde debemos profundizar en nuestro pensamiento educativo e ir más allá del simple hecho de programar danzas, coreografías, representaciones teatrales, charros, música romántica que sensibilice a las madres hasta conmoverlas, poemas, y tantos otros números artísticos que inclusive las asistentes ya saben que será "Lo mismo del año pasado".
Comparto con ustedes como hemos organizado la celebración del "Día de la Madre" en el colegio que gestiono.
a. Primer punto a reflexionar y quizá el más importante: ¿Que mensaje transmitiremos a través de los números que vamos a presentar a las Madres y Abuelitas asistentes?
b. Segunda reflexión: ¿Somos conscientes que más que una sencilla actuación con números artísticos lo que una escuela, una buena escuela debe lograr es que las Madres retornen a sus hogares con su compromiso social y maternal fortalecido a través de lo que presenció en la actuación?
c. Primera acción: Buscar un Lema o Frase principal que será el mensaje que se llevarán las Madres a sus hogares, en mi escuela el lema será: "Enséñame Mamá", significa que a través de los diferentes números artísticos las Madres asistentes pasarán agradables momentos presenciando a sus retoños y al mismo tiempo y sin "Darse cuenta" se llevarán un mensaje importante: "Ellas son las mejores Maestras que todo hijo debe tener".... a través de las diversas presentaciones de los alumnos se comprometerán mucho más en la misión que la vida les ha encomendado: "Ser Madres y Maestras que a través de su buen ejemplo brinden enseñanzas a sus familiares, principalmente a sus hijos, y al mismo tiempo, que sus hijos(as), nuestros buenos alumnos y alumnas valoren lo maravilloso que es tener una Madre que sea hogareña, trabajadora, profesional, luchadora, leal, sincera.... pero que por sobre todas las cosas sea "Madre y Maestra".... tal como expresa el lema del presente año para tan merecida e importante celebración: "Enséñame mamá".
d. Segunda acción: El Director del colegio junto a su equipo jerárquico deberá reunir a todo el personal de la escuela (Ya que en una escuela todos son Educadores), a fin de realizar el "Lanzamiento" de la celebración, el cual deberá motivar al personal a prepararse y estar dispuesto a "Trabajar Asociados" a fin de lograr el objetivo final: "Que las Madres retornen a sus hogares más comprometidas que nunca en su misión de mamás educadoras".
e. Tercera acción: La comisión organizadora deberá seleccionar números artísticos que concuerden con el lema del evento, y realizar un seguimiento en los ensayos de los mismos, motivando a los niños y jóvenes que participaran activamente de la actuación, expresándoles que gracias a ellos el colegio se vestirá de gala el día principal, compartiendo un refrigerio durante los ensayos, felicitándolos en la agenda por su entrega generosa.
f. Cuarta acción: Los tutores del colegio y profesores de todas las áreas deberán motivar y conducir a sus alumnos (Así no participen activamente de la actuación), a valorar el profundo sentido que tiene el homenajear a sus Madres por el rol y misión que tienen en la familia y en la sociedad.
g. Quinta acción: Los Educadores deben saber quienes son los alumnos(as) que han perdido a sus mamás y realizar con ellos un trabajo de reforzamiento en su autoestima ya que si no los acompañamos y brindamos afecto, podríamos generar una crisis emocional en ellos, perdiendo así todo sentido educativo.
h. Sexta acción: Necesariamente debe organizarse un ensayo general dos días antes de la celebración, a fin de optimizar los números y que el alumnado y Docentes sepan bien sus ubicaciones y desplazamientos.
i. Séptima acción: Antes de la actuación no olvidar informar a los asistentes de los puntos de evacuación y zonas seguras en caso de sismos y siniestros.
j. Octava acción: El equipo organizador deberá necesariamente realizar un Feedback del evento y compartirlo con todos los colaboradores del colegio, a fin de ir mejorando en la calidad y categoría del evento realizado.
Dilectos amigos, organizar una actuación, una buena actuación en una escuela deberá generar un "Sello Cultural y Emocional" a las personas que participen del mismo.
En la época del colegio es donde los niños y jóvenes se forman para la vida, y todo lo que aprendan quedarán en su mente, corazón y actitudes.
Estoy seguro que mis colegas educadores en sus respectivos centros educativos, buscan en todo momento generar una alta sensibilidad social mediante las asambleas de diversa índole.
Gracias por compartir conmigo éstas sencillas líneas y mi pasión por la profesión más hermosa del mundo: "Ser Maestro de Escuela".
¡Que Dios los bendiga por siempre!
Marco Antonio Malca Delgado
Sábado 22 de Marzo del 2014
11:02 am
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