Buenas tardes amigos, trotar es una de mis pasiones, me despeja, me libera, me hace respirar aire fresco frente al mar... y también me hace pensar.
Hoy estaba trotando, y empecé a subir las escaleras del cerro que divide al distrito de San Miguel con el litoral, no era la primera vez que lo hacía, pero esta vez fue diferente.
Por lo general cuando cuando estoy en esa fase ya estoy agotado, y subo las escaleras mirando cada escalón, es decir con la mirada hacia abajo, pero esta vez fue diferente ya que a pesar del cansancio, la agitación y distensión muscular miré hacia arriba, y saqué otra lectura de esta experiencia, me sirvió de mucho, y eso deseo compartirlo hoy con ustedes.
Cada escalón que subas en tu vida te demandará un gran esfuerzo, pero no debes mirar hacia atrás, lo pasado sencillamente pertenece a la historia, incluyendo sus momentos gloriosos, aquellos que siempre evocamos y no damos apertura a que lleguen nuevas experiencias que nos harán crecer.
Subir cada escalón será doloroso, porque tendrás que realizar grandes esfuerzos por lograr tus metas y objetivos, y estos no son gratuitos, tienen un alto costo, pero el beneficio para tu vida será trascendente, te dará mayor jerarquía y serenidad para afrontar las diferentes circunstancias de tu existencia.
Al escalar paso a paso, siempre mira hacia adelante, no "Entierres" la cabeza en el suelo, te perderás la gran oportunidad de ver el cielo, y allí no hay límites, así que te sugiero que cuando subas las escaleras de tu existencia mires hacia arriba, nunca hacia abajo, ya que cada escalón representa tu paso por este mundo, tus alegrías, penas, logros y triunfos en esta experiencia humana.
Sube a la escalera de tu vida todos los días, sin excepción, esto te mantendrá "Entrenado" y "Listo" para afrontar toda circunstancia, te dará fortaleza, te mantendrá vigente, te elevará espiritualmente, y estarás preparado para toda ocasión.
Cuando subas a la escalera de tu vida tendrás situaciones dolorosas, deja que duelan, así te darás cuenta que nada es fácil, y que todo en la vida tiene un costo, pero no dejes de mirar hacia adelante, ya que muchos escalones te esperan, así que "Familiarízate" con tu dolor, reflexiona sobre el mismo, analiza si persigue un propósito en la vida y estoy seguro que crecerás.
Cuando subas un nuevo escalón, no te apresures en avanzar hacia el siguiente, hacia el más alto, detente el tiempo que sea necesario para evaluar y reflexionar sobre como llegaste al mismo, y ver qué situaciones difíciles tuviste que afrontar y superar, eso te dará sabiduría y jerarquía de ser humano.
Me he prometido no mirar más hacia abajo cuando suba las escaleras de mi vida, buscaré siempre afrontarlas con fe y valor, si son momentos de gloria saber compartirlos y si son tristes tener resiliencia y voluntad para aprender de los mismos y superarlos.
¡Vamos amigos! ¡Muchos escalones nos esperan! ¡Sé que lograremos superarlos y trascender!
Que el Dios de la vida los bendiga por siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Viernes 18 de agosto del 2017
5:00 pm
viernes, 18 de agosto de 2017
martes, 15 de agosto de 2017
LA NOTA DE CONDUCTA
Polémica, complicada, justa, injusta, antipedagógica, incoherente, merecida, etc. Así es la "Nota" de conducta que se les aplica a los alumnos al culminar un bimestre o periodo de estudios.
Cada escuela tiene normas de comportamiento y llevan a cabo estrategias para inspirar en los alumnos buenas acciones y vivir en armonía, pero en su mayoría no se cumplen, o sencillamente cada profesor tiene su propio criterio para aplicar la misma.
Si hablamos de educar para la autonomía, los docentes tutores, y los órganos de apoyo como el departamento psicopedagógico, deben formar desde pequeños en el espíritu autocrítico y reflexivo, para que de esta manera, un estudiante sea capaz de reconocer sus errores, pero al mismo tiempo y en base a su edad, ofrecer un cambio de actitud a través de un plan de mejora personal que redundará en las buenas relaciones con sus compañeros de aula y entorno.
Muchos tutores o consejeros evalúan a sus alumnos que se "Portaron bien", por que no "Causaron problemas" y son "Obedientes"... esa es simplemente una manera "Antigua" de evaluar.
Recuerdo hace 30 años cuando inicié mi carrera docente y les decía a mis alumnos: "¡Primero en hacer bulla lo "Jalo" en conducta!" y todos, o casi todos se cruzaban de brazos y se quedaban como estatuas, mirando adelante... aprobaban en conducta los que "No causaban problemas a sus profesores y estaban callados en clase"... ¿Qué evaluábamos y evaluamos al poner nota de conducta?
Veo que muchos colegios ponen diferentes condiciones y escalas, por ejemplo, algunos ponen los factores de puntualidad, respeto a la autoridad, cumplimiento de tareas, disciplina y otros rubros de evaluación actitudinal como condiciones para que un alumno/a "Apruebe" en conducta.
Desde mi punto de vista y después de haber experimentado diversos estilos y normas de conducta, estimo que no le deben poner normas o condicionantes a un/a estudiante para evaluar su comportamiento, sino se debe evaluar el mismo a través de proyectos y actividades que les pongan una "Valla Alta" y los "Presione" a actuar de manera trascendente frente a su colegio, familia y comunidad educativa.
Por ejemplo algunos rubros a evaluar serían:
"Participó activamente en el desarrollo de las clases opinando y respetando las intervenciones de sus compañeros".
"Propuso acciones de mejora de las clases y apoyo a los compañeros con dificultades".
"Realizó comprobadas acciones de ayuda a personas en desventaja cultural".
"Reconoció sus errores y está en franco proceso de mejora".
"Compartió lo aprendido en su hogar y entorno".
"Respetó y consideró valiosos los consejos de sus padres y maestros y los plasmó a través de sus buenas acciones".
"Cuido el medio ambiente manteniendo saludable su área de trabajo y otros ambientes".
"Se valoró como ser humano único e irrepetible y valoró los sentimientos de sus compañeros".
Puedo seguir escribiendo mas rubros a evaluar en el comportamiento de un estudiante pero creo es suficiente.
No estoy de acuerdo con las "Penalidades" o "Indices" que les ponen a los alumnos como normas, la mayoría de ellas les dicen indirectamente "Si no te portas así estás jalado"... retrógrada estrategia.
No hay como un equipo de maestros verdaderamente líderes para hacer crecer a sus alumnos, para hacerlos reflexionar y cambiar para bien.
No puedo aprobar a un alumno por que en la computadora tiene "Más dedos arriba"...
La conducta de un ser humano va más allá de unas normas que en muchos casos no permiten conocer a nuestros educandos en su real dimensión y actitudes.
Formar y Educar con intensidad y amor hará que formemos personas diferentes... que no necesitarán condicionantes para respetar y obrar con generosidad y buena fe.
Dios los bendice por siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Martes 15 de agosto del 2016
10:04 am
Cada escuela tiene normas de comportamiento y llevan a cabo estrategias para inspirar en los alumnos buenas acciones y vivir en armonía, pero en su mayoría no se cumplen, o sencillamente cada profesor tiene su propio criterio para aplicar la misma.
Si hablamos de educar para la autonomía, los docentes tutores, y los órganos de apoyo como el departamento psicopedagógico, deben formar desde pequeños en el espíritu autocrítico y reflexivo, para que de esta manera, un estudiante sea capaz de reconocer sus errores, pero al mismo tiempo y en base a su edad, ofrecer un cambio de actitud a través de un plan de mejora personal que redundará en las buenas relaciones con sus compañeros de aula y entorno.
Muchos tutores o consejeros evalúan a sus alumnos que se "Portaron bien", por que no "Causaron problemas" y son "Obedientes"... esa es simplemente una manera "Antigua" de evaluar.
Recuerdo hace 30 años cuando inicié mi carrera docente y les decía a mis alumnos: "¡Primero en hacer bulla lo "Jalo" en conducta!" y todos, o casi todos se cruzaban de brazos y se quedaban como estatuas, mirando adelante... aprobaban en conducta los que "No causaban problemas a sus profesores y estaban callados en clase"... ¿Qué evaluábamos y evaluamos al poner nota de conducta?
Veo que muchos colegios ponen diferentes condiciones y escalas, por ejemplo, algunos ponen los factores de puntualidad, respeto a la autoridad, cumplimiento de tareas, disciplina y otros rubros de evaluación actitudinal como condiciones para que un alumno/a "Apruebe" en conducta.
Desde mi punto de vista y después de haber experimentado diversos estilos y normas de conducta, estimo que no le deben poner normas o condicionantes a un/a estudiante para evaluar su comportamiento, sino se debe evaluar el mismo a través de proyectos y actividades que les pongan una "Valla Alta" y los "Presione" a actuar de manera trascendente frente a su colegio, familia y comunidad educativa.
Por ejemplo algunos rubros a evaluar serían:
"Participó activamente en el desarrollo de las clases opinando y respetando las intervenciones de sus compañeros".
"Propuso acciones de mejora de las clases y apoyo a los compañeros con dificultades".
"Realizó comprobadas acciones de ayuda a personas en desventaja cultural".
"Reconoció sus errores y está en franco proceso de mejora".
"Compartió lo aprendido en su hogar y entorno".
"Respetó y consideró valiosos los consejos de sus padres y maestros y los plasmó a través de sus buenas acciones".
"Cuido el medio ambiente manteniendo saludable su área de trabajo y otros ambientes".
"Se valoró como ser humano único e irrepetible y valoró los sentimientos de sus compañeros".
Puedo seguir escribiendo mas rubros a evaluar en el comportamiento de un estudiante pero creo es suficiente.
No estoy de acuerdo con las "Penalidades" o "Indices" que les ponen a los alumnos como normas, la mayoría de ellas les dicen indirectamente "Si no te portas así estás jalado"... retrógrada estrategia.
No hay como un equipo de maestros verdaderamente líderes para hacer crecer a sus alumnos, para hacerlos reflexionar y cambiar para bien.
No puedo aprobar a un alumno por que en la computadora tiene "Más dedos arriba"...
La conducta de un ser humano va más allá de unas normas que en muchos casos no permiten conocer a nuestros educandos en su real dimensión y actitudes.
Formar y Educar con intensidad y amor hará que formemos personas diferentes... que no necesitarán condicionantes para respetar y obrar con generosidad y buena fe.
Dios los bendice por siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Martes 15 de agosto del 2016
10:04 am
viernes, 14 de julio de 2017
¡PERO PASÉ!
Buenas noches amigos.
Los Educadores tenemos la gran oportunidad de convivir en el cotidiano con seres humanos de diferentes costumbres, cultura familiar, hábitos y estratos socio económicos diferentes.
Vivimos en una época ciertamente difícil, complicada, ya que los niños y jóvenes estudiantes trabajan bajo la cultura del mínimo esfuerzo, de la evaluación baja a pesar de tener gran potencial, del conformismo, de la flojera y falta de voluntad de aprender.
Durante la presente semana vi sobre el escritorio del aula que soy Tutor, unas evaluaciones escritas de historia, y observaba que algunas de ellas tenían promedios bajos, incluso notas desaprobatorias.
En el Perú la escala de evaluación es vigesimal, es decir de cero a veinte, y la nota mínima aprobatoria es 11, nota que había obtenido Carlos, uno de mis alumnos, que al entregarle su evaluación expresé: ¡Carlos, tu nota es baja! ¡Tienes 11! ¡Debes estudiar más!... y mi alumno me responde contento y emocionado inclusive: ¡Pero Pasé!, a lo que al querer que mi alumno entre en reflexión expresé: ¿Cómo puede ser posible que te conformes con tan bajo promedio? ¿ Te alegra haber obtenido la nota mínima aprobatoria? y nuevamente, con rostro feliz y satisfecho me expresó:
"Lo más importante profesor es que estoy aprobado, no me importa sacarme una mejor nota"
La verdad, sentí gran preocupación por la respuesta de mi alumno, tan fácil, tan simple, tan conforme de la nota mínima aprobatoria, del menor esfuerzo, desperdiciando todo su talento y competencias, aprendiendo desde la pubertad (Es de primero de secundaria), la cultura del facilismo, de la falta de espíritu de sacrificio y afán de crecimiento.
Pero también, puedo afirmar con la certeza de un maestro de 30 años de servicio, que tiene que ver en gran porcentaje de la educación que recibe en su hogar, si Carlos tiene padres que no lo orientan, no le brindan afecto y no acompañan en su época escolar, no tendrá deseos de superación ni motivaciones para hacerlo, y comienza el descuido, la mediocridad, el conformismo, la ignorancia.
No es primera vez que escucho a un estudiante expresar este "Célebre" manifestación de alegría: ¡Pero Pasé!... y tal vez sea la cultura y espejo de un país donde sus ciudadanos también tienen la cultura del conformismo y mediocridad. saliendo para el país "Promociones" de conformistas que no trascienden en la vida por andar siempre "Raspando" en el cumplimiento de sus objetivos.
Anhelo que esta actitud tan pobre de nuestros niños y jóvenes cambie, que las escuela no hagan "Oídos sordos", cuando escuchen que sus alumnos/as se expresan de esta manera, que les "Hagan sentir" que la expresión "Pero pasé", es para gente que no tiene objetivos en la vida, gente del montón, que están condenados a la vulgaridad y el ocio.
Queridos alumnos y alumnas, por un Perú de gente de avanzada, sean enemigos de la ignorancia y conformidad, pongan el corazón en todo lo que realicen y nunca digan ¡Pero pasé! al mínimo esfuerzo, pónganse una valla alta, no sean del montón.
Anhelo que la próxima respuesta que un alumno me dé sea: ¡Di lo mejor, aprendí y aprobé, pero aún tengo que dar mucho más!
Tengo esperanza en que nuestros futuros ciudadanos sean gente con espíritu de superación.
Dios los bendiga por siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Viernes 14 de julio del 2017
09:28 pm
Los Educadores tenemos la gran oportunidad de convivir en el cotidiano con seres humanos de diferentes costumbres, cultura familiar, hábitos y estratos socio económicos diferentes.
Vivimos en una época ciertamente difícil, complicada, ya que los niños y jóvenes estudiantes trabajan bajo la cultura del mínimo esfuerzo, de la evaluación baja a pesar de tener gran potencial, del conformismo, de la flojera y falta de voluntad de aprender.
Durante la presente semana vi sobre el escritorio del aula que soy Tutor, unas evaluaciones escritas de historia, y observaba que algunas de ellas tenían promedios bajos, incluso notas desaprobatorias.
En el Perú la escala de evaluación es vigesimal, es decir de cero a veinte, y la nota mínima aprobatoria es 11, nota que había obtenido Carlos, uno de mis alumnos, que al entregarle su evaluación expresé: ¡Carlos, tu nota es baja! ¡Tienes 11! ¡Debes estudiar más!... y mi alumno me responde contento y emocionado inclusive: ¡Pero Pasé!, a lo que al querer que mi alumno entre en reflexión expresé: ¿Cómo puede ser posible que te conformes con tan bajo promedio? ¿ Te alegra haber obtenido la nota mínima aprobatoria? y nuevamente, con rostro feliz y satisfecho me expresó:
"Lo más importante profesor es que estoy aprobado, no me importa sacarme una mejor nota"
La verdad, sentí gran preocupación por la respuesta de mi alumno, tan fácil, tan simple, tan conforme de la nota mínima aprobatoria, del menor esfuerzo, desperdiciando todo su talento y competencias, aprendiendo desde la pubertad (Es de primero de secundaria), la cultura del facilismo, de la falta de espíritu de sacrificio y afán de crecimiento.
Pero también, puedo afirmar con la certeza de un maestro de 30 años de servicio, que tiene que ver en gran porcentaje de la educación que recibe en su hogar, si Carlos tiene padres que no lo orientan, no le brindan afecto y no acompañan en su época escolar, no tendrá deseos de superación ni motivaciones para hacerlo, y comienza el descuido, la mediocridad, el conformismo, la ignorancia.
No es primera vez que escucho a un estudiante expresar este "Célebre" manifestación de alegría: ¡Pero Pasé!... y tal vez sea la cultura y espejo de un país donde sus ciudadanos también tienen la cultura del conformismo y mediocridad. saliendo para el país "Promociones" de conformistas que no trascienden en la vida por andar siempre "Raspando" en el cumplimiento de sus objetivos.
Anhelo que esta actitud tan pobre de nuestros niños y jóvenes cambie, que las escuela no hagan "Oídos sordos", cuando escuchen que sus alumnos/as se expresan de esta manera, que les "Hagan sentir" que la expresión "Pero pasé", es para gente que no tiene objetivos en la vida, gente del montón, que están condenados a la vulgaridad y el ocio.
Queridos alumnos y alumnas, por un Perú de gente de avanzada, sean enemigos de la ignorancia y conformidad, pongan el corazón en todo lo que realicen y nunca digan ¡Pero pasé! al mínimo esfuerzo, pónganse una valla alta, no sean del montón.
Anhelo que la próxima respuesta que un alumno me dé sea: ¡Di lo mejor, aprendí y aprobé, pero aún tengo que dar mucho más!
Tengo esperanza en que nuestros futuros ciudadanos sean gente con espíritu de superación.
Dios los bendiga por siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Viernes 14 de julio del 2017
09:28 pm
domingo, 2 de julio de 2017
LA ARGOLLA VS LOS REBELDES
Hace más de 35 años, específicamente el año 1979, me mudé de vivienda junto a mi querida familia, a la tan anhelada casa propia, que mis padres con tanto trabajo y esfuerzo lograron adquirir.
Con el cambio de domicilio llegaron nuevos vecinos, nuevas amistades a mi vida y la de mis hermanos, todo cambió, vivir en un edificio y cambiarte a una casa de tres pisos con jardines era totalmente diferente, con personas de diferentes costumbres, niveles culturales, profesiones diversas, fortalezas y debilidades... de todo ello no escapábamos los púberes de aquella época dentro de los cuales estaba el suscrito... tenía 13 años de edad.
En "El barrio", habían vecinos de diferentes edades y en base a la edad cronológica, se fueron formando grupos afines que aparentemente durarían para siempre... "Era un barrio unido"...
Fiesta por aquí, fiesta por allá, campeonatos deportivos, enamoramientos entre adolescentes de la urbanización "Santa Florencia", (Así se llama la zona donde residía).
Pero a medida que transcurría el tiempo, en vez de incrementarse el respeto entre algunos vecinos, este valor se fue perdiendo, al punto tal que se convirtió prácticamente en un "Barrio popular" , donde salió a relucir que tal o cual era un borracho, el otro mujeriego, el de la esquina mafioso, el de la otra cuadra violento... y así se fue perdiendo esa "Unión " inicial.
En lo deportivo, recuerdo que teníamos un sólo equipo, donde habían muchos jóvenes vecinos de toda edad, al inicio jugábamos fulbito en forma alegre y repartidos equitativamente, hasta que llegó un día en que los que eran mayores que nosotros en aquella época, armaron "Su equipo" de "Estrellas", y se autodenominaron "La Argolla", ya que supuestamente eran "Amigos de verdad" , eran como dicen en mi patria "Yuntas", "Patas del alma", que tenían como valor agregado "Jugar bien" al fútbol, y eran "Los galanes del barrio"... todo cambió.
Cuando jugábamos fulbito ellos se ponían frente a nosotros y nos decían "La argolla ya está lista" "armen su equipo"... recuerdo que "Los que quedábamos" es decir "Los que no eramos miembros de la argolla", teníamos que armar nuestro equipo, y así lo hicimos...
Al inicio nos ganaban, hasta que un día decidimos dar lo mejor de nosotros en la cancha, jugar en equipo, apoyarnos solidariamente en el juego, dando como resultado ¡El triunfo!... ellos "Los patas del barrio", "Los argolleros", los que nos excluyeron no lo podían creer, estaban heridos en su orgullo y vanidad... chicos menores que ellos y que no eran "Vivazos" como ellos, les habían ganado el partido... habíamos herido su autoestima, y desde ese día, se hizo un "Clásico" nuestros encuentros deportivos, ya que siempre mi equipo "Los rebeldes", como ellos nos tildaron, ganábamos los encuentros deportivos, dando el corazón... siendo buenos amigos, trabajando cooperativamente, y a cambio de ello recibíamos patadas de muy mala intención, insultos propios de gente de una cultura precaria, que se veían impotentes al ver que nosotros "Los relegados del barrio", les ganábamos siempre... incluyendo los campeonatos.
Este recuerdo lo rememoro el día de hoy, con la finalidad de dejar un mensaje de paz e integridad.
Nuestra sociedad está dividida, la gran comunidad llamada Perú tiene grandes "Argollas"... la mayor cantidad de ellas para realizar acciones no tan decorosas, en las escuelas vemos niños que hacen sus grupos de interés y rechazan a otros compañeros, tal vez por el temor de saber que puedan haber entre ellos alguien con mayor liderazgo o valores que vienen desde el hogar.
De este recordado grupo de "Amigos" miembros de "La argolla", no se mucho... casi nada, lo que si sé es que los que fuimos "Los rebeldes" aún nos vemos, con los años se convirtió en un equipo que a pesar de sus errores y defectos de sus miembros, había una gran solidaridad para con el que estaba mal, o necesitaba alguna ayuda, incluyendo ayudándolos a encontrar trabajo.
Las "Argollas" o "Grupos cerrados" hacen su isla, buscan intereses aparentemente comunes, creyéndose "Perfectos" inclusive.
En mi patria, el Perú, hay "Argollas" y "Bandas con terno" que han hecho y siguen haciendo daño, es nuestro deber ignorarlos, denunciarlos... ojalá sean grupos de gente que haga el bien a los demás.
Recuerdo a mis amigos "Los rebeldes": Willy, Vladimir, Lalo, César, David, Gigio, Rudy, "El negro" Lucho, "El Oso" Oscar, mis hermanos Roberto y Eduardo... terminamos siendo amigos de verdad hasta estos días.
Nuestra sociedad no necesita "Argollas", mi patria menos... estamos llamados a formar una gran comunidad donde miremos solamente el lado positivo de cada persona y trabajemos unidos con lo mejor de nuestras competencias y habilidades.
Ni "Argollas"... ni "Rebeldes"... es tan sólo respetarnos, valorarnos, y aprender a vivir en comunidad.
Dios los bendiga por siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Domingo 02 de julio del 2017
07:36 am
Con el cambio de domicilio llegaron nuevos vecinos, nuevas amistades a mi vida y la de mis hermanos, todo cambió, vivir en un edificio y cambiarte a una casa de tres pisos con jardines era totalmente diferente, con personas de diferentes costumbres, niveles culturales, profesiones diversas, fortalezas y debilidades... de todo ello no escapábamos los púberes de aquella época dentro de los cuales estaba el suscrito... tenía 13 años de edad.
En "El barrio", habían vecinos de diferentes edades y en base a la edad cronológica, se fueron formando grupos afines que aparentemente durarían para siempre... "Era un barrio unido"...
Fiesta por aquí, fiesta por allá, campeonatos deportivos, enamoramientos entre adolescentes de la urbanización "Santa Florencia", (Así se llama la zona donde residía).
Pero a medida que transcurría el tiempo, en vez de incrementarse el respeto entre algunos vecinos, este valor se fue perdiendo, al punto tal que se convirtió prácticamente en un "Barrio popular" , donde salió a relucir que tal o cual era un borracho, el otro mujeriego, el de la esquina mafioso, el de la otra cuadra violento... y así se fue perdiendo esa "Unión " inicial.
En lo deportivo, recuerdo que teníamos un sólo equipo, donde habían muchos jóvenes vecinos de toda edad, al inicio jugábamos fulbito en forma alegre y repartidos equitativamente, hasta que llegó un día en que los que eran mayores que nosotros en aquella época, armaron "Su equipo" de "Estrellas", y se autodenominaron "La Argolla", ya que supuestamente eran "Amigos de verdad" , eran como dicen en mi patria "Yuntas", "Patas del alma", que tenían como valor agregado "Jugar bien" al fútbol, y eran "Los galanes del barrio"... todo cambió.
Cuando jugábamos fulbito ellos se ponían frente a nosotros y nos decían "La argolla ya está lista" "armen su equipo"... recuerdo que "Los que quedábamos" es decir "Los que no eramos miembros de la argolla", teníamos que armar nuestro equipo, y así lo hicimos...
Al inicio nos ganaban, hasta que un día decidimos dar lo mejor de nosotros en la cancha, jugar en equipo, apoyarnos solidariamente en el juego, dando como resultado ¡El triunfo!... ellos "Los patas del barrio", "Los argolleros", los que nos excluyeron no lo podían creer, estaban heridos en su orgullo y vanidad... chicos menores que ellos y que no eran "Vivazos" como ellos, les habían ganado el partido... habíamos herido su autoestima, y desde ese día, se hizo un "Clásico" nuestros encuentros deportivos, ya que siempre mi equipo "Los rebeldes", como ellos nos tildaron, ganábamos los encuentros deportivos, dando el corazón... siendo buenos amigos, trabajando cooperativamente, y a cambio de ello recibíamos patadas de muy mala intención, insultos propios de gente de una cultura precaria, que se veían impotentes al ver que nosotros "Los relegados del barrio", les ganábamos siempre... incluyendo los campeonatos.
Este recuerdo lo rememoro el día de hoy, con la finalidad de dejar un mensaje de paz e integridad.
Nuestra sociedad está dividida, la gran comunidad llamada Perú tiene grandes "Argollas"... la mayor cantidad de ellas para realizar acciones no tan decorosas, en las escuelas vemos niños que hacen sus grupos de interés y rechazan a otros compañeros, tal vez por el temor de saber que puedan haber entre ellos alguien con mayor liderazgo o valores que vienen desde el hogar.
De este recordado grupo de "Amigos" miembros de "La argolla", no se mucho... casi nada, lo que si sé es que los que fuimos "Los rebeldes" aún nos vemos, con los años se convirtió en un equipo que a pesar de sus errores y defectos de sus miembros, había una gran solidaridad para con el que estaba mal, o necesitaba alguna ayuda, incluyendo ayudándolos a encontrar trabajo.
Las "Argollas" o "Grupos cerrados" hacen su isla, buscan intereses aparentemente comunes, creyéndose "Perfectos" inclusive.
En mi patria, el Perú, hay "Argollas" y "Bandas con terno" que han hecho y siguen haciendo daño, es nuestro deber ignorarlos, denunciarlos... ojalá sean grupos de gente que haga el bien a los demás.
Recuerdo a mis amigos "Los rebeldes": Willy, Vladimir, Lalo, César, David, Gigio, Rudy, "El negro" Lucho, "El Oso" Oscar, mis hermanos Roberto y Eduardo... terminamos siendo amigos de verdad hasta estos días.
Nuestra sociedad no necesita "Argollas", mi patria menos... estamos llamados a formar una gran comunidad donde miremos solamente el lado positivo de cada persona y trabajemos unidos con lo mejor de nuestras competencias y habilidades.
Ni "Argollas"... ni "Rebeldes"... es tan sólo respetarnos, valorarnos, y aprender a vivir en comunidad.
Dios los bendiga por siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Domingo 02 de julio del 2017
07:36 am
miércoles, 21 de junio de 2017
UNA PERSONA PARA RECORDAR
Cuando una persona parte de nuestro hermoso mundo material, deja sensibilidad, tristeza y desconsuelo para sus seres queridos y amistades.
Es difícil ver personas sonreír y recordar los gratos momentos vividos, ya que por lo general, la gran mayoría los recuerda en la etapa final de su existencia, ya sea una enfermedad, un accidente u otra circunstancia... así es la vida...
Ayer 20 de junio, asistí a una misa de primer mes de fallecido, de un familiar cercano, quién en vida se llamó Milton Jesús, más conocido como "Chuy", ya que cuando era pequeño el decía llamarse "Milton Jechuy", hombre bueno, con valores bien formados desde el hogar, donde sus padres Elenita y Cosme , lo formaron con mucho Amor y exigencia, dando como resultado un hijo noble y servicial.
El día de su partida era de madrugada, y partió en el calor de su hogar, junto a sus hermanos, hermanas, familiares y su querida y desconsolada madre, mujer fuerte, de fe, luchadora de la vida, que tuvo que ver partir al menor de sus 10 hijos, así era antes, familias grandes, llenas del calor de los padres y de las palomilladas de su buena cantidad de hijos... antes en los hogares sí encontrábamos familias con varios hermanos y hermanas... eso va quedando en el recuerdo.
Tal vez no debiera escribir estas líneas, porque alguno de ustedes me dirá: "Yo también tuve un primo bueno que se murió: ¿Y? ... mi primera interrogante sería ¿Que mensaje dejó a tu familia al partir? ¿Cuál fue el efecto que tuvo su partida en el entorno familiar y amical? ¿Qué "aroma" dejó su partida de nuestro mundo material? ¿Que obra harán en su nombre que no pudo completar? ¿Comprendieron una vez más que solo somos "Turistas" en este mundo y que nuestro viaje puede terminar en cualquier momento y circunstancia?
Tal vez estas interrogantes parezcan complicadas, pero en realidad no lo son.
Milton dejó como primer mensaje a su familia que siempre permanezcan unidos, que no se separen, que en lo sencillo está lo extraordinario, tal como el actuaba: sencillo y noble.
Su partida dejo desconsolados a su madre, hermanos y amigos, resaltando todos su inmensa grandeza espiritual y generosidad.
Su partida dejó un gran aroma a flores, esas flores que en grandes cantidades recibió durante su funeral, y que marca el sello de lo que dejó en el corazón de su familia y amigos.
Noe Zevallos, un religioso que partió años atrás expreso el siguiente mensaje:
Y Milton Jesús justificó su existencia de 52 años haciendo el bien a los demás, sin pedir nada a cambio.
Cuando un ser humano bueno parte de este mundo, deja desconsolados y tristes a familiares y amigos, ya que eran fuente de amor de las que todos se nutrían.
Al finalizar estas líneas, rindo un homenaje a todos aquellos(as) personas que ya partieron dejando ese mensaje de Amor y Paz, tal como lo hizo Milton Jesús.
Elenita, no sufras mucho, sonríe a la vida, Dios te concedió una larga vida y la fortaleza para formar buenos hijos, y también para ver partir a uno de ellos... eres un ángel en la tierra.
Sigamos viajando por el mundo, cumplamos con nuestra misión, así no la entendamos... pero por sobre todas las cosas no dudemos en hacer el bien.
Ve con Dios querido Chuy.
Dios los bendiga por siempre amigos.
Marco Antonio Malca Delgado
Jueves, 29 de junio del 2017
07:32 pm
Es difícil ver personas sonreír y recordar los gratos momentos vividos, ya que por lo general, la gran mayoría los recuerda en la etapa final de su existencia, ya sea una enfermedad, un accidente u otra circunstancia... así es la vida...
Ayer 20 de junio, asistí a una misa de primer mes de fallecido, de un familiar cercano, quién en vida se llamó Milton Jesús, más conocido como "Chuy", ya que cuando era pequeño el decía llamarse "Milton Jechuy", hombre bueno, con valores bien formados desde el hogar, donde sus padres Elenita y Cosme , lo formaron con mucho Amor y exigencia, dando como resultado un hijo noble y servicial.
El día de su partida era de madrugada, y partió en el calor de su hogar, junto a sus hermanos, hermanas, familiares y su querida y desconsolada madre, mujer fuerte, de fe, luchadora de la vida, que tuvo que ver partir al menor de sus 10 hijos, así era antes, familias grandes, llenas del calor de los padres y de las palomilladas de su buena cantidad de hijos... antes en los hogares sí encontrábamos familias con varios hermanos y hermanas... eso va quedando en el recuerdo.
Tal vez no debiera escribir estas líneas, porque alguno de ustedes me dirá: "Yo también tuve un primo bueno que se murió: ¿Y? ... mi primera interrogante sería ¿Que mensaje dejó a tu familia al partir? ¿Cuál fue el efecto que tuvo su partida en el entorno familiar y amical? ¿Qué "aroma" dejó su partida de nuestro mundo material? ¿Que obra harán en su nombre que no pudo completar? ¿Comprendieron una vez más que solo somos "Turistas" en este mundo y que nuestro viaje puede terminar en cualquier momento y circunstancia?
Tal vez estas interrogantes parezcan complicadas, pero en realidad no lo son.
Milton dejó como primer mensaje a su familia que siempre permanezcan unidos, que no se separen, que en lo sencillo está lo extraordinario, tal como el actuaba: sencillo y noble.
Su partida dejo desconsolados a su madre, hermanos y amigos, resaltando todos su inmensa grandeza espiritual y generosidad.
Su partida dejó un gran aroma a flores, esas flores que en grandes cantidades recibió durante su funeral, y que marca el sello de lo que dejó en el corazón de su familia y amigos.
Noe Zevallos, un religioso que partió años atrás expreso el siguiente mensaje:
"Precisamente, porque vamos a morir debemos justificar nuestra existencia".
Y Milton Jesús justificó su existencia de 52 años haciendo el bien a los demás, sin pedir nada a cambio.
Cuando un ser humano bueno parte de este mundo, deja desconsolados y tristes a familiares y amigos, ya que eran fuente de amor de las que todos se nutrían.
Al finalizar estas líneas, rindo un homenaje a todos aquellos(as) personas que ya partieron dejando ese mensaje de Amor y Paz, tal como lo hizo Milton Jesús.
Elenita, no sufras mucho, sonríe a la vida, Dios te concedió una larga vida y la fortaleza para formar buenos hijos, y también para ver partir a uno de ellos... eres un ángel en la tierra.
Sigamos viajando por el mundo, cumplamos con nuestra misión, así no la entendamos... pero por sobre todas las cosas no dudemos en hacer el bien.
Ve con Dios querido Chuy.
Dios los bendiga por siempre amigos.
Marco Antonio Malca Delgado
Jueves, 29 de junio del 2017
07:32 pm
domingo, 18 de junio de 2017
CARTA AL PADRE LATINOAMERICANO
Buenos días querido Padre de familia Latinoamericano.
Hoy, tercer domingo de junio, conmemoramos el día del padre en mi patria, el Perú,y también en la gran mayoría de países de nuestra hermosa región.
Deseo escribirte con mucha alegría y paz, para desearte felicidades en tu día, y felicitarte si eres un padre responsable, amoroso, alegre, trabajador, justo y exigente con tus hijos.
Deseo formularte varias preguntas:
¿Cómo estás educando a tu hijo/a?
¿Lo estás alimentando de experiencias positivas?
¿Le ayudas en sus tareas cotidianas?
¿Lo corriges con justicia y paz?
¿Le hablas bien de los países vecinos?
¿Le haces ver que es fundamental cumplir las normas?
¿Le enseñas el folclor y arte de tu nación y la de los países vecinos?
¿Le exiges que sea puntual en sus compromisos?
¿Practican deportes juntos?
¿Le enseñas a orar y crecer espiritualmente?
¿Inculcas el don de la solidaridad y unión en la familia y entorno?
Querido Papá Argentino, Brasileño, Boliviano, Colombiano, Chileno, Ecuatoriano, Uruguayo, Venezolano, Hondureño, Guatemalteco, Salvadoreño, Costarricense, Haitiano, Nicaragüense, Cubano, Panameño, Paraguayo, Mexicano, Dominicano y Peruano:
¡Formen a sus hijos para Amar a Latinoamérica!
Recuerdo cuando era niño, en la escuela nos enseñaron la canción por el día de las Américas:
"Un canto de amistad, de buena vecindad, unidos nos tendrán eternamente, por nuestra libertad, por nuestra lealtad, debemos de vivir gloriosamente...."
Padre Chileno enséñale a tu hijo un hermoso vals Peruano, padre Peruano enséñale un hermoso poema de Pablo Neruda a tu hija, padre Venezolano enséñale a bailar una linda cumbia Colombiana a tu retoño, padre Colombiano baila Alma Llanera con tus hijos...
Papá Nicaragüense baila junto a tu hija una hermosa canción de Celia Cruz, padre Cubano recita junto a tu hijo un bello poema de Rubén Darío.
Papá Argentino canta con tu hija una reflexionada canción del Panameño Rubén Blades, padre Panameño enséñale a tus hijos la vida de Don José de San Martín...
Es el sueño de Dios el que nos amemos... las guerras ya culminaron... miremos el lado maravilloso da cada país vecino, tenemos cosas en común... costumbres y tradiciones, historia y música, arte y poesía... hagamos un alto para rechazar toda ofensa contra nuestras naciones.
Como Educador, quisiera que los nuevos libros de historia enseñen cosas positivas de cada país, que no se discrimine a nadie, que no se tilde de cobardes o arrogantes a nadie, que tan solo nos preocupemos por culturizarnos y educarnos con un alto sentido de unión, respeto y fraternidad.
Esa es la importante misión que debes cumplir querido Padre Latinoamericano.
Hoy en el día del Padre, te pido que formes a tus hijos con mucho Amor al prójimo y un corazón grande para Amar y valorar a todo ser humano.
FELIZ DÍA PADRE LATINOAMERICANO.
Dios los bendice siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Domingo 18 de junio del 2017
07:57 am
Hoy, tercer domingo de junio, conmemoramos el día del padre en mi patria, el Perú,y también en la gran mayoría de países de nuestra hermosa región.
Deseo escribirte con mucha alegría y paz, para desearte felicidades en tu día, y felicitarte si eres un padre responsable, amoroso, alegre, trabajador, justo y exigente con tus hijos.
Deseo formularte varias preguntas:
¿Cómo estás educando a tu hijo/a?
¿Lo estás alimentando de experiencias positivas?
¿Le ayudas en sus tareas cotidianas?
¿Lo corriges con justicia y paz?
¿Le hablas bien de los países vecinos?
¿Le haces ver que es fundamental cumplir las normas?
¿Le enseñas el folclor y arte de tu nación y la de los países vecinos?
¿Le exiges que sea puntual en sus compromisos?
¿Practican deportes juntos?
¿Le enseñas a orar y crecer espiritualmente?
¿Inculcas el don de la solidaridad y unión en la familia y entorno?
Querido Papá Argentino, Brasileño, Boliviano, Colombiano, Chileno, Ecuatoriano, Uruguayo, Venezolano, Hondureño, Guatemalteco, Salvadoreño, Costarricense, Haitiano, Nicaragüense, Cubano, Panameño, Paraguayo, Mexicano, Dominicano y Peruano:
¡Formen a sus hijos para Amar a Latinoamérica!
Recuerdo cuando era niño, en la escuela nos enseñaron la canción por el día de las Américas:
"Un canto de amistad, de buena vecindad, unidos nos tendrán eternamente, por nuestra libertad, por nuestra lealtad, debemos de vivir gloriosamente...."
Padre Chileno enséñale a tu hijo un hermoso vals Peruano, padre Peruano enséñale un hermoso poema de Pablo Neruda a tu hija, padre Venezolano enséñale a bailar una linda cumbia Colombiana a tu retoño, padre Colombiano baila Alma Llanera con tus hijos...
Papá Nicaragüense baila junto a tu hija una hermosa canción de Celia Cruz, padre Cubano recita junto a tu hijo un bello poema de Rubén Darío.
Papá Argentino canta con tu hija una reflexionada canción del Panameño Rubén Blades, padre Panameño enséñale a tus hijos la vida de Don José de San Martín...
Es el sueño de Dios el que nos amemos... las guerras ya culminaron... miremos el lado maravilloso da cada país vecino, tenemos cosas en común... costumbres y tradiciones, historia y música, arte y poesía... hagamos un alto para rechazar toda ofensa contra nuestras naciones.
Como Educador, quisiera que los nuevos libros de historia enseñen cosas positivas de cada país, que no se discrimine a nadie, que no se tilde de cobardes o arrogantes a nadie, que tan solo nos preocupemos por culturizarnos y educarnos con un alto sentido de unión, respeto y fraternidad.
Esa es la importante misión que debes cumplir querido Padre Latinoamericano.
Hoy en el día del Padre, te pido que formes a tus hijos con mucho Amor al prójimo y un corazón grande para Amar y valorar a todo ser humano.
FELIZ DÍA PADRE LATINOAMERICANO.
Dios los bendice siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Domingo 18 de junio del 2017
07:57 am
l
martes, 30 de mayo de 2017
LA MEJOR CLASE DE MI VIDA
Muy buenos días queridos alumnos...
Buenos días profesor...
Deseo que se encuentren muy bien...
Hoy compartiré con Ustedes la mejor clase de mi vida...
Hoy haré para Ustedes la mejor clase de la historia de la educación...
"El profe está loco"... murmuró Antonio al escuchar lo expresado por su maestro.
El mismo alumno, miró alrededor de toda su aula y sus compañeros se mostraron animados y sorprendidos por la actitud de su profesor.
¿Nadie me preguntará por que hoy les daré la mejor clase de mi vida? dijo el profesor...
Y Alberto, un alumno destacado le dijo: "Porque se ha preparado especialmente para la misma"...
Efectivamente, dijo el dilecto Educador.
La clase de hoy será sobre definir quién es una persona de primera categoría.
Carla cuál es tu opinión: ¿Que cualidades tiene para tí una persona de primera categoría? es decir: ¿Una persona de primer nivel?
¡Muy sencillo profesor! ¡Lo veo en la televisión todos los días!
¡Son los deportistas y estrellas de cine o de canto que son millonarios y que viven con autos lujosos y tienen lindas esposas e hijos! ¡Ellos si que no sufren! ¡ tienen plata!
Respeto tu opinión Carla, pero deseo escuchar a Antonio.
Profesor, expresó Antonio, una persona de primera categoría es la que elige la carrera que le dé mas dinero para vivir bien, pueda viajar y darse todos sus gustos.
El profesor se sentía preocupado por las respuestas de sus alumnos, ya que la excelencia la orientaban hacia lo económico, tener dinero era fundamental para ellos en una persona de primera categoría.
Pero en la sexta fila del aula, el alumno Bruno levantó el brazo pidiendo oportunidad para expresar su opinión, a lo que el buen maestro accedió.
Estimado profesor, dijo Bruno, he escuchado con atención la respuesta de mis compañeros, y respeto sus opiniones más no las comparto.
"Mis padres me enseñaron que una buena persona, la que es de primera categoría es la que se muestra siempre dispuesto a ayudar y servir a quienes más necesitan de nosotros.
No importa cuanto dinero tengas en tu cuenta bancaria, cuantos autos o casa tengas, lo importante es tener un buen corazón y actuar de buena fe, eso me enseñaron mi papá y mi mamá, ellos nacieron en hogares humildes, y tuvieron muchas privaciones en su vida, pero con mucho esfuerzo y voluntad lograron salir adelante, trabajaron desde niños y pagaron sus estudios y lograron ser personas de bien.
Ayudan a todo el que necesite de ellos sin pedir nada a cambio, y lo que hacen, lo hacen con mucho amor, y espíritu fraterno".
El profesor emocionado invitó a Bruno a salir frente a sus compañeros, junto a él, e hizo que repitiera nuevamente lo que tan honestamente había expresado desde su lugar en la sexta fila, a lo que el buen alumno accedió y agregó que sus padres le enseñaron que la felicidad no se logra teniendo dinero o bienes materiales, sino sirviendo al prójimo y dando lo mejor de sí a la humanidad.
Finalmente el profesor manifestó a sus alumnos de primero de secundaria:
"Les había preparado la mejor clase de la historia de la educación... pero ya no la dictaré... porque el día de hoy nuestro compañero Bruno la dio para todos nosotros."
"Gracias querido alumno por enseñarnos el día de hoy que hemos nacido para ser generosos y ayudarnos los unos a los otros".
Una vez más un alumno bueno y con valores que vienen de su hogar pudo ser maestro para sus compañeros... incluso para sus maestros.
La mejor clase de la historia nos la dictan las personas que nos forman con Amor y Exigencia todos los días.
Gracias querido alumno Bruno.
Hoy fuiste el mejor de los maestros.
Dios los bendiga por siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Martes 30 de mayo del 2017
12:17 pm
Buenos días profesor...
Deseo que se encuentren muy bien...
Hoy compartiré con Ustedes la mejor clase de mi vida...
Hoy haré para Ustedes la mejor clase de la historia de la educación...
"El profe está loco"... murmuró Antonio al escuchar lo expresado por su maestro.
El mismo alumno, miró alrededor de toda su aula y sus compañeros se mostraron animados y sorprendidos por la actitud de su profesor.
¿Nadie me preguntará por que hoy les daré la mejor clase de mi vida? dijo el profesor...
Y Alberto, un alumno destacado le dijo: "Porque se ha preparado especialmente para la misma"...
Efectivamente, dijo el dilecto Educador.
La clase de hoy será sobre definir quién es una persona de primera categoría.
Carla cuál es tu opinión: ¿Que cualidades tiene para tí una persona de primera categoría? es decir: ¿Una persona de primer nivel?
¡Muy sencillo profesor! ¡Lo veo en la televisión todos los días!
¡Son los deportistas y estrellas de cine o de canto que son millonarios y que viven con autos lujosos y tienen lindas esposas e hijos! ¡Ellos si que no sufren! ¡ tienen plata!
Respeto tu opinión Carla, pero deseo escuchar a Antonio.
Profesor, expresó Antonio, una persona de primera categoría es la que elige la carrera que le dé mas dinero para vivir bien, pueda viajar y darse todos sus gustos.
El profesor se sentía preocupado por las respuestas de sus alumnos, ya que la excelencia la orientaban hacia lo económico, tener dinero era fundamental para ellos en una persona de primera categoría.
Pero en la sexta fila del aula, el alumno Bruno levantó el brazo pidiendo oportunidad para expresar su opinión, a lo que el buen maestro accedió.
Estimado profesor, dijo Bruno, he escuchado con atención la respuesta de mis compañeros, y respeto sus opiniones más no las comparto.
"Mis padres me enseñaron que una buena persona, la que es de primera categoría es la que se muestra siempre dispuesto a ayudar y servir a quienes más necesitan de nosotros.
No importa cuanto dinero tengas en tu cuenta bancaria, cuantos autos o casa tengas, lo importante es tener un buen corazón y actuar de buena fe, eso me enseñaron mi papá y mi mamá, ellos nacieron en hogares humildes, y tuvieron muchas privaciones en su vida, pero con mucho esfuerzo y voluntad lograron salir adelante, trabajaron desde niños y pagaron sus estudios y lograron ser personas de bien.
Ayudan a todo el que necesite de ellos sin pedir nada a cambio, y lo que hacen, lo hacen con mucho amor, y espíritu fraterno".
El profesor emocionado invitó a Bruno a salir frente a sus compañeros, junto a él, e hizo que repitiera nuevamente lo que tan honestamente había expresado desde su lugar en la sexta fila, a lo que el buen alumno accedió y agregó que sus padres le enseñaron que la felicidad no se logra teniendo dinero o bienes materiales, sino sirviendo al prójimo y dando lo mejor de sí a la humanidad.
Finalmente el profesor manifestó a sus alumnos de primero de secundaria:
"Les había preparado la mejor clase de la historia de la educación... pero ya no la dictaré... porque el día de hoy nuestro compañero Bruno la dio para todos nosotros."
"Gracias querido alumno por enseñarnos el día de hoy que hemos nacido para ser generosos y ayudarnos los unos a los otros".
Una vez más un alumno bueno y con valores que vienen de su hogar pudo ser maestro para sus compañeros... incluso para sus maestros.
La mejor clase de la historia nos la dictan las personas que nos forman con Amor y Exigencia todos los días.
Gracias querido alumno Bruno.
Hoy fuiste el mejor de los maestros.
Dios los bendiga por siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Martes 30 de mayo del 2017
12:17 pm
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