viernes, 24 de octubre de 2014

EL JARDÍN DE LOS DOCENTES

Un maestro, un buen maestro, es desde mi punto de vista, uno de los profesionales más sensibles, afectivos e inspirados en su labor cotidiana.
El trabajar todos los días con niños, jóvenes y adultos, transmitiéndoles clases y buen ejemplo, los hace grandes referentes de orden social , deseos de superación y realización en el mundo entero.
Pero también es verdad que los maestros llegan a cansarse o a estresarse después de un largo periodo de trabajo en el aula, y que muchas veces es incomprendido por sus empleadores.
Es la persona que prepara con mucho amor sus sesiones de aprendizaje, sacrificando incluso tiempo valioso que debería compartir con su familia, lleva exámenes para corregir en casa, y a pesar que los tiempos han cambiado estos tipos de evaluaciones persisten a través del tiempo.
Dicho todo esto, me encuentro reflexionando en qué podemos hacer por ellos, es decir, en qué podemos hacer para que no se "Aburran" de su compromiso con la sociedad, que hacer para que no pierdan su vocación de impartir cultura y lo mejor de ellos(as)  a sus queridos alumnos(as).
Es esa la razón del título de éstas humildes líneas: "El jardín de los docentes", y ahora paso a reflexionar el por qué del jardín para tan importantes personas en el mundo entero.
Deseo plantear a los colegios, e inclusive a los centros de educación superior, que cuando deseen "Reinventar" a sus Educadores, les hagan una terapia que la llamaré "Jardinoterapia", y que consiste en llevar a los docentes a un lugar campestre, o a un parque, acompañado por un coach espiritual, para que los invite a compartir con la naturaleza, que corten el césped del parque, jardín, o lugar campestre donde se encuentren, que contemplen las flores, que hagan ejercicios respiratorios, que rieguen las semillas, que las vean crecer día tras día, tan igual cómo hacen ellos cuando "Riegan las mentes y corazones de sus alumnos con buenos ejemplos y conocimientos", que contemplen una hermosa flor, su forma, sus colores, que respiren el aire de estos hermosos pulmones naturales y así puedan retornar a sus labores profesionales con nuevos proyectos, habiendo fortalecido sus valores, su vocación, ya que estas sesiones de "Jardinoterapia" los hará nuevamente sensibles en su misión de Educadores líderes del futuro de la humanidad.    
Me parece estupendo mantener actualizados a nuestros profesionales de la educación, pero si no nos preocupamos por renovarlos a través de un programa de sensibilización, los iremos perdiendo gradualmente, soy un convencido que la naturaleza es la mejor fuente de inspiración y sanación para todas las personas que tienen tan grandes responsabilidades como son estos maravillosos seres llamados "Maestros", y que tantas veces han sido maltratados inclusive por sus propios compatriotas.
El mismo planteamiento les hago a las universidades e institutos superiores que forman docentes: ¿En qué momento los ponemos en contacto con la naturaleza?, ¿Por qué no los hacen plantar un árbol en el campus Universitario, y cómo si fuera su alumno o propio hijo, lo limpia, lo riega, le da Amor, lo abona para que crezca bien y lo vea crecer fuerte y con raíces sólidas?
El que transmite conocimientos y forma en valores es un ser elevado espiritualmente, es un profesional que cada país deberá cuidar y apoyar por que constituyen el equipo de arquitectos de ciencia, cultura, arte, deportes y valores del mundo entero, cuando veamos a un Docente cansado no lo critiques destructivamente, sólo les pido que les ayuden realizando en ellos su sesión de "Jardinoterapia", y al poco tiempo los verán nuevamente con fuerzas y energías para seguir adelante con tan hermosa misión que cumplen en la vida.
Es tan sólo una reflexión, es tan sólo un pensar en cuidar a tan importantes personajes del día a día a nivel mundial..... no deseo que llegue el día en que el mundo tenga profesores que no saben por qué son Educadores, que están en esta bella labor por obligación o por que fue lo primero que encontraron...... si es así el mundo está en peligro, pero si cuidamos de tan preciados recursos humanos, que llenan de paz y sabiduría al mundo entero, podremos visualizar un mundo donde reine la paz y armonía, donde los que saben más ayudan al que menos sabe..... tal cómo lo hacen nuestros maestros formadores con nosotros.
"El Jardín de los Docentes"..... otra de mis ocurrencias, quizás absurda..... no lo sé..... pero soy Educador y conozco el sentir de un Maestro cuando está feliz y también cuando está desmotivado, es por eso mi sencillo planteamiento, la Reinvención a través de un método distinto llamado "Jardinoterapia"... hermosa medicina natural que hará renacer a nuestros maestros.
Dios los bendiga mis amigos.
Marco Antonio Malca Delgado
Viernes 24 de Octubre del 2014
22:16 pm  
        

miércoles, 15 de octubre de 2014

MIRANDO LA VIDA CON ALEGRÍA Y AMOR

¡Hola amigos!¡Paz y bien para todos ustedes!
Hace algunos años atrás tuve el gusto de ser Maestro de Anthony, un niño inquieto, alegre, bien educado, cuya principal característica eran los lentes gruesos que usaba, tenía problemas visuales, pero eso no le impedía participar en clase, hacer palomilladas de un niño sano y propias de su edad, pero cuando tenía que leer y escribir recuerdo que tenía serias dificultades ya que su vista estaba seriamente afectada.
Cuando escribía tenía que agachar su cabeza y literalmente "Pegarla" sobre el cuaderno, lo mismo pasaba cuando leía...... lo recuerdo claramente como si hubiera sido ayer.
Sus padres eran personas que cuidaban mucho de Él, lo llevaban a los mejores oculistas del medio, e incluso su papá me comentó que iba a realizar cualquier esfuerzo por llevarlo a otro país donde el avance en oftalmología sea mayor al nuestro.
Recuerdo que fruto de su problema visual no escribía bien las tareas y a veces se desanimaba, pero allí estábamos sus maestros para darle fuerza y valor, dialogábamos con sus padres para apoyarlo en sus estudios, Anthony siempre recibió al apoyo emocional y Amor en su hogar y en la escuela.
Recuerdo que en primero de secundaria su visión era cada vez menor, a tal punto que sus padres me pidieron llevarlo a mi casa para que pudiera escribir sus tareas con más paciencia, a lo cuál acepté gustoso después de haber comunicado a la dirección del colegio.
En mi hogar tuve la oportunidad de conocerlo más y vi en el mucha sensibilidad, así como también alegría, al final se despedía con un abrazo sentido con el cuál parecía que me decía: ¡Gracias por ayudarme profe!..... con los años no supe más de Él...... hasta hace poco en el que una gran amiga Educadora me comunicó que Anthony había ido a visitar el colegio después de varios años, ahora todo un joven de más de 20 años de edad si no me equivoco, pero esta vez Anthony llegó a visitar a su querido colegio...... camino por sus patios y aulas...... conversó con sus profesores que aún trabajan en esa casa de estudios..... pero no los pudo ver......... había perdido la vista por completo..... ahora el es invidente.
Cuando me enteré por medio de mi amiga Emma, gran educadora Lasallista, me puse muy triste, empecé a recordar cuando Anthony era niño y podía ver, con dificultad pero veía, y pensaba en el gran impacto que pudo haber sentido al ya no contar con los faros que les permitían ver nuestro hermoso mundo, ni leer, ni escribir, y lo doloroso que debe haber sido para sus padres el no poder haber hecho más por él, incluido la ciencia, ya que siempre acudió a médicos especialistas para recibir asistencia..... pero no pudieron ayudarle a mejorar su visión.
Emma me dio el teléfono celular de Anthony y con cariño lo llame, el sólo está de visita en nuestro país, ya que ahora vive en España, y cuando escuché su voz y me identifiqué, me saludó con inmensa Alegría , en ningún momento sentí congoja o tristeza de parte de Él, todo lo contrario, me expresó lo feliz que se siente al saber algo de mí, me dijo que había visitado su colegio y a sus profesores a los cuales les tiene mucha gratitud y cariño, recordó a sus compañeros de promoción, me habló de sus proyectos personales, que trabaja en España haciendo chips de seguridad para bancos y empresas, que el próximo año le dan su perro guía para orientarse mejor, que le gustaría compartir conmigo y mis colegas Educadores, que está enamorado, que ahora usa bastón y que ya se acostumbró....... en fin..... hablé con un joven emprendedor que "Mira" la vida de manera optimista y entusiasta..... y me dejó una hermosa lección........... y nuevamente reflexiono acerca de los millones de personas que estamos "Completos", con todas nuestras facultades físicas e intelectuales, con una vista sana y que muchas veces nos "Deprimimos" ante situaciones que tienen solución.
Anthony sabe que ya no volverá a ver, pero aún así mira la vida con optimismo, con Amor, con Fe e ilusión de un mañana mejor..... ese es mi alumno...... esos son los ángeles terrenales que vienen a este bello mundo a dejarnos estos mensajes llenos de paz y amor....... no desperdiciemos lo que Dios nos dice a través de Ellos........ a través de este joven tan bueno y afectivo.
Hoy te agradezco infinitamente mi querido amigo Anthony por compartir tu fortaleza y bondad a prueba de todo, por dejarme esta hermosa lección de Amor para compartirla con toda persona de buena voluntad, así como los que piensan que un problema de salud es impedimento para salir adelante y dejar huella en la vida.
Gracias Anthony por que hoy eres mi médico, quién me dejó la mejor medicina: "Mirar la vida con Alegría y Amor".   
Dios los bendiga siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Miércoles, 15 de Octubre del 2014
11:24 am                   
  

jueves, 9 de octubre de 2014

LA MÚSICA Y EL APRENDIZAJE

¡Tan, tan, tan, tan!, ¡Poro pompom!, ¡Rataplam, rataplam!, ¡Obladi oblada!, ¡Agú, dadá! , etc, etc.
Díganme queridos amigos lectores de este humilde blog, quién no ha vivido a través de la música, los ritmos, los acordes, los sonidos...... yo diría que todos los seres humanos a través de la historia, hasta los más detestables y malvados personajes han entonado un himno, una canción o sencillamente han "Tarareado" algún acorde musical.
Juan Jacobo Rousseau, hombre altamente culto de la historia de la humanidad, autor de "Las voces musicales" en "L`Encyclopédie" de Diderot, la definió como: "El arte de combinar los sonidos de una manera agradable al oído" , la cual considero una definición muy clara, sencilla y fácil de entender para personas de todo nivel cultural.
En éstas líneas deseo compartir mis ideas y reflexionar sobre cuán influyente hacia lo positivo puede ser el incorporar la música durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Ustedes me dirán que ese sistema no es nuevo, que siempre ha existido, y yo les repreguntaré: "Se aplica en todos los niveles? ¿O sólo en inicial y los primeros grados de primaria? ¿En qué momentos se utiliza esta hermosa creación del ser humano para motivar el aprendizaje en nuestros alumnos y sientan atracción inclusive hasta en las áreas del conocimiento más "Difíciles" de aprender?
Los Educadores en el día a día, observamos a nuestros alumnos "Tararear" sonidos musicales de diferente ritmo y estilo, por ejemplo Rap, Reggae, Rock, Hip hop, Salsa, etc. eso sucede en todas las escuelas del mundo sin excepción.
¿Por qué no usamos esos ritmos que nuestros alumnos transmiten para crear canciones y coreografías, y que motiven el aprendizaje y mayor cercanía con los cursos de mayor demanda cognitiva?
Como Educador estoy seguro que sé puede llevar a cabo y obtener logros significativos posteriores.
Por ejemplo, las áreas de Ciencias son un "Dolor de cabeza" para muchos niños y jóvenes a nivel Internacional, y una de las razones es que hay Docentes que son demasiado "Directivos" en el desarrollo de sus sesiones de aprendizaje, y no "Explotan" adecuadamente la alegría, entusiasmo y habilidades de los alumnos para atraerlos hacia el conocimiento de estas importantes áreas del saber humano.
Los Maestros debemos hacer lo posible, y hasta lo imposible por lograr que nuestros queridos pupilos se enamoren de la cultura y el saber.
Imagínense Ustedes a un profesor(a) de Matemática ingresando el primer día de clase del año escolar, y lo primero que hace es ingresar con rostro inmensamente positivo, entusiasta y alegre y les diga a sus alumnos lo siguiente: "¡Queridos alumnos, hoy iniciamos una nueva experiencia en el curso de matemática, el área más fácil de aprender y lo primero que haremos será aprender a Cantar y a Bailar el Rap del Matemático!" ........ y en forma inmediata el profesor proyectará un video fruto de su creación y producción, con un mensaje atractivo y alegre del área en mención, y ¿por qué no?, invitar a los alumnos a crear los pasos en base a los acordes del Rap....... quizás ustedes me dirán que esa no es función de un maestro de escuela, que eso sólo lo debe hacer un profesor de Danza y otro de Música, y yo les contestaré "Los maestros de siglo XXI, somos multifuncionales, pluriculturales, líderes de la humanidad, altamente motivadores de nuestros alumnos y capaces de crear y de innovar nuestras áreas en base a nuestra alta competitividad, destrezas y cultura".
Como un claro ejemplo, tenemos los cambios en las canciones, ritmos y melodías que ha llevado a cabo las iglesias Católica y Evangélica para no alejar a sus niños, jóvenes y adultos del ritual de la misa, hoy en día cantan hermosas canciones a ritmo de rock, salsa, merengue, etc. y con ello fomentan un ambiente alegre y positivo, ya que años atrás las melodías eran tristes, con mensajes deprimentes y de sufrimiento interminable de Jesús.
Para el compositor Claude Debussy, la música es "Un total de fuerzas dispersas expresadas en un proceso sonoro que incluye el instrumento, el instrumentista, el creador y su obra, un medio propagador y un sistema receptor".
El Educador motivador de sus alumnos podrá usar el total de estas fuerzas dispersas para convertirlo no sólo en un proceso sonoro, sino en un "Poder" altamente inspirador, que lo llevará a un trascendente cambio de actitud de sus alumnos con referencia a un área del conocimiento que quizás le parecía difícil de aprender, y que ahora gracias al maestro creador de su obra se torna en un hermoso reto de crecimiento, desarrollo científico y cultural.
El medio propagador es la Escuela transformadora a través de sus buenos Maestros, y el sistema receptor será sin lugar a dudas nuestros maravillosos alumnos, quienes a través de una hermosa y frecuente motivación musical en todos sus cursos, se sentirán como los boy scouts: "Siempre Listos" para emprender nuevos retos de aprendizaje y desarrollo integral.
Los Maestros somos capaces de transformar el mundo generando nuevas estrategias de acercamiento cultural en pro de nuestros alumnos: ¡Ellos lo merecen todo!
Dios los bendice siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Jueves 09 de Octubre del 2014
12:36 pm.  

       
  
    
  




   

lunes, 29 de septiembre de 2014

EL MAESTRO MÁS COTIZADO

Hola queridos lectores, deseo que vayan por la vida con mucha felicidad y aprendiendo cosas nuevas cada día.
Estaba recordando a un ex alumno que fue futbolista, y que hace años en una ocasión nos encontramos en un conocido centro comercial.
Conversamos de los recuerdos de la escuela, de su familia y de su carrera profesional, y finalmente mi joven ex alumno me pregunto lo siguiente: ¿Y usted sigue enseñando? y con mucha alegría y orgullo le expresé que sí, que esa es mi vocación y misión de vida, a lo que Él me respondió: "Yo ni loco sería profesor por que son misios, (ganan poco), por eso que felizmente soy futbolista y gano bien"....... Que bueno le expresé..... si eres feliz siendo futbolista profesional, sé disciplinado y cuida tu cuerpo, salud física, mental y espiritual, y estudia alternamente una profesión, ya que tu carrera es corta y debes asegurar tu futuro y el de tu familia.
Con el transcurrir del tiempo me enteré que mi ex alumno estaba sumido en problemas de consumo de drogas, tenía hijos en tres personas diferentes, había derrochado su dinero en vicios, lo habían expulsado del club profesional donde jugaba, estaba endeudado, con múltiple problemas y cómo el mismo me expresó, ya que en una oportunidad posterior lo encontré (Irreconocible), eso le sucedió por no saber escuchar los consejos de sus Maestros, ya que su Padre no había sido un buen ejemplo para él y que es por eso que ahora estaba en la desgracia, y que ninguno de sus amigos lo llamaban, que lo habían olvidado.
Recordé lo que me dijo años atrás: "Los profesores son Misios" ya que ganan poco...... y ahora, sentando frente a esta máquina analizo, pienso y reflexiono acerca de los profesores "Misios", esos Educadores que reciben pocos ingresos económicos, y llego a la conclusión de que el docente que recibe pocos ingresos es por que no se prepara para ser más competente.  
En la actualidad un docente bien cotizado puede y debe ganar un sueldo acorde a su rol transformador en la sociedad, ya que gracias a ellos está asegurado el desarrollo cultural y pacífico de la sociedad.
En la actualidad tenemos muchos más recursos para estudiar carreras, diplomados, maestrías y doctorados, y es nuestra responsabilidad el capacitarnos en forma permanente y estar actualizados en nuestras competencias y habilidades.
Quizás las comparaciones sean tontas entre lo futbolístico y Pedagógico, pero así como sale en los periódicos: "El club X pagó la fortuna de tanto por el futbolista Y", en un futuro no sé si muy lejano o cercano, los colegios, institutos y universidades de prestigio y seriedad  se "Pelearán" por tener al mejor profesional de la Educación en su plantilla, su cotización será alta debido a su preparación y calidad humana, y la escuela tendrá garantizada a través de estos bastiones del saber, su prestigio y proyecto de desarrollo institucional excelentemente gestionado.
El Educador de Hoy y del Futuro debe ser altamente cotizado ya que gracias a ellos se desarrollan las generaciones venideras.   
Que interesante será ver en el futuro a las instituciones educativas estatales y privadas del mundo entero competir por tener a los mejores Educadores, pagándoles buenos sueldos que les permitan su desarrollo integral, y éstos deberán estar listos para afrontar este reto, con una alta preparación y autoestima, no permitiendo más atropellos que hasta el día de hoy se dan en el sistema educativo y que siempre digan con orgullo: "Soy Un Profesor".
Sería bueno que periódicamente los docentes nos hagamos un autoanálisis basado en nuestras competencias, aptitudes y actitudes como Educadores, también el solicitar un feedback  periódico a nuestros superiores y compañeros de trabajo, inclusive solicitar a nuestros alumnos su crítica constructiva a fin de conocer la opinión de los que más se benefician del proceso educativos: Ellos.
El Maestro que desea ser altamente cotizado, debe tomar la decisión de vincularse para siempre en el mundo de la cultura, el arte, la ciencia y el saber en general, debe estar convencido de su vocación y enamorado de su misión, deber ser un apasionado por enseñar e innovar con creatividad, debe ser un líder inspirador de nuevas y extraordinarias vocaciones docentes que el mundo hoy más que nunca necesita.
Dios y la humanidad bendigan tan maravillosa profesión.
Marco Antonio Malca Delgado
Lunes, 29 de setiembre del 2014
14:18 pm


 
          

viernes, 26 de septiembre de 2014

¿QUÉ SUCEDE DESPUÉS QUE HACEMOS LAS COSAS BIEN?

Mis buenos amigos buenas tardes. Estoy seguro que todos ustedes gozan o han gozado de halagos cuando han realizado bien sus acciones, y ese reconocimiento es necesario y merecido, ya que tenemos sentimientos y autoestima, y las felicitaciones nos inspiran a continuar en esa importante ruta de "Hacer las cosas bien", y que no es nada fácil, ya que la vida todo ser humano tiene "Altos y bajos".
El cuestionamiento del título es claro y preciso: ¿Qué sucede cuando hacemos las cosas bien?
A simple vista parece fácil la respuesta, pero en realidad hay que analizar y reflexionar sobre varios aspectos y puntos de vista acerca de lo que sigue cuando realizamos las cosas bien.
Todos nosotros conocemos la reacción de muchos famosos después que han logrado culminar un objetivo, no deseo mencionar nombres, ni nacionalidades, pero es necesario que analicemos lo que acontece después de haber logrado algo.
Recuerdo en un mundial de fútbol en el que un país de Sudamérica logró el campeonato y uno de sus futbolistas se quedó tres meses en su nación celebrando el título, incumpliendo con sus deberes profesionales en el club al que pertenecía,  trayendo como consecuencia en primer lugar una fuerte multa económica y que al poco tiempo sea excluido del mismo.
¿Por que actuó así si había hecho las cosas bien junto a su equipo?
Tenemos también el caso de un cantante norteamericano de habla hispana, voz brillante, que hacía delirar a sus miles de fans en muchos países, exitoso, siempre hacía las cosas bien en sus magníficas presentaciones, pero no pudo convivir con su propia excelencia a tal punto de llegar a los excesos de diversa índole, causándole con el correr del tiempo la pérdida de esa maravillosa voz que deslumbró a millones de personas de diferentes generaciones.
Nuestra condición humana nos hace vulnerables, por lo tanto es muy difícil mantener un equilibrio emocional permanente.
Cuando logramos algo nos sentimos en la cima del mundo y pienso que está bien. Es bueno celebrar algo bien hecho, pero también recordar que: "Ya pasó".
Debemos buscar paz y armonía con nosotros mismos cuando logramos realizar bien nuestros proyectos, y si nos reconocen, recibir el mismo con humildad y nobleza, recordando que no hemos conseguido solos nuestros objetivos y anhelos, ya que siempre hay gente en el camino que a través de sus consejos y sugerencias hicieron que optimicemos nuestras estrategias mediante el cual logramos nuestros objetivos.
El Perú no asiste a un Mundial de fútbol desde el año 1982 (Hace 32 años), y los que hemos visto a nuestra patria en los mismos, siempre lo recordamos y se lo contamos a nuestros familiares que son niños, significa que quizás hasta ese año se venían haciendo las cosas bien en ese deporte masificado: ¿Y después que sucedió? ¿Por qué no pudimos avanzar más?
Quizás una de las respuestas es que no nos renovamos, es decir, no cambiamos de estilo y actores, logramos algo y queremos eternizarlo, como si fuera el único éxito que tendremos.
Esto es si hablamos de personajes famosos ya sea en los deportes, música, profesiones diversas,etc.
Y nosotros particularmente: ¿Qué debemos hacer después de hacer la cosas bien?
Mi respuesta es muy sencilla: "Sentirnos contentos y satisfechos de haber logrado algo, ya que eso ha hecho felices a nuestros seres queridos, amigos y compañeros de trabajo, por qué no, celebrar nuestros logros, pero con un alto sentido de la ecuanimidad, y para lograrlo deberemos imponernos ante las tentaciones y adulaciones que nos pueden hacer caer en situaciones lamentables".
No olvidemos también que cuando logramos algo que se hace extensivo en la comunidad, debemos mantener una postura sencilla y noble con nuestro prójimo, y seguir siendo los mismos de siempre, ya que por lograr nuestros objetivos no vamos a actuar como seres vanidosos y ruines.
Si escuchamos a los que realmente nos quieren y nos expresan algo que no es bueno, sobre todo en nuestras costumbres, conducta y accionar es necesario que lo meditemos y si nos cuesta cambiar lo más recomendable será buscar apoyo en un especialista que nos ayudará a conocernos mejor en lo emocional, psicológico, neurológico y genético, y no desviarnos de nuestro proyecto de vida.
Estamos llamados a hacer siempre las cosas bien....... es nuestro deber de estado....... es nuestra misión de vida........ nunca la olvidemos...... actuemos bien siempre....... sin esperar ser reconocidos ni premiados........ y busquemos acciones nuevas que se convertirán en logros posteriores.
¡Que Dios los bendiga siempre!
Marco Antonio Malca Delgado
Viernes 26 de Setiembre del 2014
14:03 pm


  

     
 
 

lunes, 22 de septiembre de 2014

BUSCANDO MI ESTILO DE VIDA PERSONAL

La vida cotidiana está marcada por la gran interacción que tenemos con familiares, amistades, compañeros de trabajo, vecinos, artistas, políticos, periodistas, religiosos, militares, educadores, científicos, deportistas, filósofos, payasos, actores, ingenieros, agricultores, etc. Todos ellos(as) con un marcado estilo de vida personal, que muchos admiran y hasta tratan de imitarlos y quizás otros detestan e intentan borrarlos de su mente y sentimientos.
¿Qué es un estilo de vida personal?
El estilo de vida personal es el resultado del cúmulo de situaciones positivas y adversas que hayas experimentado en tu vida, es el resultante de ser creativo contigo mismo, y para lograr ese propósito hay que "Atreverse a ser uno mismo", y ¿Cómo lo conseguiremos?........... pues la respuesta es muy clara: "Corriendo el riesgo de equivocarnos", cometiendo errores de toda índole y magnitud, sin esperar un resultado perfecto de buenas a primeras.
Para llegar a tener un estilo de vida personal auténtico pasaremos por experiencias de diversa índole y magnitud, y será nuestro deber el afrontarlas, aprender de estas, analizarlas y realizar los cambios necesarios que nos llevarán a la trascendencia en nuestra misión de vida a través del estilo de vida que llevemos.
Tenemos una lista variada e inmensa de personas que han marcado un estilo de vida e imagen a través de la historia de la humanidad, estos similares nuestros no son necesariamente las más perfectas y bellas físicamente, ni son las que tienen más dinero, y si lo trasladamos a la búsqueda de nuestra imagen y estilo de vida personal debemos investigar y aprender técnicas para encontrar y mejorar nuestro propio estilo, sino observemos a las personas a quienes admiramos su estilo de vida y veamos más allá, es decir, lo que realizan a en su vida diaria para lograr su autenticidad, reconocimiento y admiración de la colectividad.  
Tener un estilo de vida personal auténtico consiste en cuidar muy bien de tu persona, y para ello deberás buscar una autoestima a prueba de todo..... de afrontar los buenos y malos momentos con energía, sabiduría y paz, es saber vestir adecuadamente para la ocasión que se presente, es tener una higiene impecable, es no expresar palabras vulgares, es buscar la elevación espiritual a través de buenas lecturas y extraordinarias acciones, es saber pedir perdón por los errores y faltas que hayamos cometido con la firme intención de cambiar de actitud y mejorar como personas.  
Buscar el desarrollo a través de un estilo de vida y filosofía personal no se conseguirán de la noche a la mañana, pero si nos proponemos crecer como seres humanos llegará a ser una gratificante experiencia, ya que es la estructura que nos ayudará a entender quienes somos y a darle un sentido a nuestra existencia.
Buscar nuestro propio estilo de vida personal no es fácil, al contrario, es bastante difícil; especialmente cuando recién iniciamos esta interesante búsqueda, pero por lo que viene después hace que valga la pena intentarlo y lograrlo. 
Cada uno de nosotros somos nuestra propia empresa, somos nuestra propia corporación, estamos llamados a lograr nuestro propio estilo de vida y filosofía personal, y para ello gradualmente debemos identificar cuáles son nuestras potencialidades y competencias y cuáles nuestras carencias y aspectos por mejorar de diversa índole, que van desde cambiar de hábitos hasta nuestra preparación y desarrollo cultural.
Recordemos a tantas personas del pasado y presente que "Hicieron historia" a través de sus estilos de vida, por ejemplo: Nelson Mandela y su búsqueda de la paz y la igualdad para su patria, Michael Jackson y sus estilizados pasos de baile que causaban el delirio entre sus fanáticos, Celia Cruz y su desbordante alegría cuando cantaba y bailaba, Adolf Hitler y el tercer Reich si hablamos de estilos criminales y racistas que trajeron nefastas consecuencias para la humanidad, Jesucristo sus sabias lecciones de inmenso Amor al prójimo, Levi Strauss y la creación del Jean, que al inicio era una prenda que sólo la usaban obreros de condición económica y social modesta hasta convertirse en un boom de la moda que aún sigue vigente, Freddie Mercury con su extraordinario grupo Queen al fusionar el rock and roll con la opera consiguiendo el estilo opera-rock extraordinario, Edson Arantes do Nascimento "Pelé", genial futbolista, haciendo jugadas que parecían realizadas por un malabarista y que inspiraron a muchos otros futbolistas a seguir ese estilo, etc.
Todo lo mencionado líneas arriba parece que sus autores lo consiguieron de manera fácil e inmediata, pero estoy seguro que no fue así, ya que tuvieron que pasar largos momentos de pensamiento, creación, entrenamiento y reflexión para conseguir el éxito y trascender a través de la historia. 
Finalmente , y después de haber investigado en Internet, comparto con Ustedes algunos consejos que nos ayudarán en la búsqueda de nuestro propio estilo y filosofía de vida:
1.- Comprende que estás comenzando un viaje que durará toda tu vida.
2.- Empieza a leer y a aprender.
3.- Elige un tipo de estilo y filosofía.
4.- Expande y evoluciona tu pensamiento.
5.- Ten paciencia y permite que tus ideas se filtren en el tiempo.
6.- Habla con otras personas que estén interesados en estilos y filosofía de vida.
7.- Busca nuevas experiencias que te ayuden a ver las cosas de manera diferente y desde diferentes puntos de vista.
8.- Lee filosofía.
9.- Mantente actualizado con lo que pasa en el mundo.
10.- Vete a ti mismo como un filósofo, aunque no seas uno, ayudará a marcar tu estilo.
11.- Trata de vivir tu filosofía y estilo lo más que puedas, incluso cuando pases por algo extraño que pueda cambiar tus opiniones, regresa a esas notas que has hecho o a los libros que te inspiraron y que has estado leyendo. ¡Te ayudará mucho!
Es un tema inmenso y profundo..... ¡Estoy seguro que lograremos trascender en el mundo cuando logremos consolidar nuestros estilos y filosofía de vida!  
¡Dios los bendice siempre!           

Marco Antonio Malca Delgado
Lunes 22 de setiembre del 2014
14:41pm



martes, 16 de septiembre de 2014

¿POR QUÉ HAY MOROSIDAD EN LOS COLEGIOS PRIVADOS?

Todos tenemos derecho a recibir una Educación de calidad, eso es indudable y no negociable, y dentro de ese marco podemos elegir para nuestros hijos el colegio, instituto superior, universidad, etc. que de acuerdo a nuestras posibilidades podamos tener acceso.
En nuestro País y quizás también en algunos otros de la región los colegios e instituciones educativas se hacen llamar "Sin fines de lucro", desde mi punto de vista e investigación, y experiencia de casi 30 años en este medio profesional, esto no es así..... pues siempre hay una rentabilidad.
Un colegio serio y de prestigio, más que "Lucrar", buscará tener una adecuada rentabilidad, y brindar un servicio educativo de calidad, en base a sus ingresos y proyecto educativo.
Desde hace años atrás, para "proteger" a las familias en sus gastos básicos el gobierno a través de sus entidades emitieron decretos y resoluciones como por ejemplo que los padres de familia se puedan atrasar en el pago de las pensiones de enseñanza hasta dos meses, y en la actualidad de manera indefinida, esto significa que el alumno podrá ir a estudiar y el padre de familia si quiere no pagará la pensión hasta que termine el año escolar.    
He escuchado tantas opiniones al respecto..... ¡tantas! unas a favor y otras en contra..... ahora deseo expresar mi punto de vista buscando un sentido de análisis, criterio y justicia.
Es comprensible que los padres de familia se acerquen al colegio y manifiesten que no pueden pagar la pensión de enseñanza en la fecha pactada y que le reprogramen su rol de pagos, pero tenemos muchos padres de familia que no se acercan al colegio a brindar las explicaciones del caso, y cuando las secretarías o departamento de cobranzas de los colegios los llaman o emiten cartas se molestan y hasta tratan mal....... recordemos que la enseñanza en colegios privados fue elección de los padres, y es deber fundamental el cumplir con los compromisos pactados.
En nuestro País tenemos instituciones como el Indecopi y el TC que han prohibido a los colegios impedir rendir exámenes a estudiantes cuyos padres no hayan cancelado las pensiones y que no pueden condicionar los mismos, ni restringir el ingreso del alumnado a las aulas, me parece correcto que los niños y jóvenes no se vean perjudicados en este tema de adultos, ya que al ocurrir medidas como suspensión de clases o de exámenes estamos en contra del derecho a la educación, pero aquí también hay que agregar que los padres de familia no debieron matricular a sus hijos(as) en colegios privados sin antes haber hecho un presupuesto y proyecto de estudios para sus vástagos.     
Es cómo que Ustedes trabajen todo un mes y su empleador les dice que les van a pagar el próximo mes ya que la empresa no tiene liquidez: ¿Cómo reaccionarían?
Como Director de Colegio observo los gastos que hay en la escuela: Todos los meses se debe pagar la luz, agua, teléfonos, servicios tecnológicos y de mantenimiento de local, personal docente, administrativo, seguridad y de servicios, capacitación para el personal,  etc. y de acuerdo a un estudio realizado, hay colegios que llegan a tener entre 30%  y  40% de morosidad al mes.  
Tengo varios puntos de vista que los expongo con suma claridad:
a. Muchos padres de familia ven la Educación como un gasto y no como una inversión.
b. Existen muchos otros que no tienen el más mínimo deseo de pagar, más aún teniendo a favor las medidas "Populistas" de las entidades del estado.
c. Tenemos colegios privados que aceptan alumnos sin antes haber realizado un estudio de factibilidad en el compromiso y capacidad de pago de los padres.
d. Por más duro que parezca, en el Perú hay un porcentaje de personas que tienen como estilo de vida la falta de cumplimiento en sus compromisos de diversa índole, incluyendo el pago de los servicios educativos de sus hijos, colindando con la sinvergüencería y falta de compromiso y seriedad.
Debo recalcar que la Educación es un derecho fundamental de toda persona, eso no está en discusión, pero también es justo expresar que los miembros de la familia, en éste caso los padres, deben elegir el colegio de sus hijos en base a sus posibilidades y esfuerzo..... todos deseamos brindarles la mejor Educación a nuestros familiares, pero también es nuestro deber el ser realistas y ver la propuesta educativa que se acerque más a nuestro presupuesto.
Por otra parte todo asunto que tenga que ver con compromisos de pagos y endeudamientos es también cuestión de responsabilidad, crianza y cultura familiar. Cuando fui Director de un conocido colegio privado el año 2012, había una madre de familia que era vendedora ambulante en un mercado, y tal como ella expresaba, con mucho esfuerzo pagaba las pensiones de enseñanza de su menor hijo que estudiaba en secundaria: Ella nunca se atrasaba en las pensiones, y son palabras de ella: "Para mí cumplir mis compromisos de pago es una gran responsabilidad, así me criaron mis padres"......... y también habían padres de familia de una muy buena situación económica, que sin embargo no tenían ese compromiso, seriedad y responsabilidad en la cultura de pago de la modesta pero trabajadora y ejemplar madre de familia que mencioné primero.
En este tema del pago de pensiones en los colegio privados sobre todo, muchas personas e instituciones han intervenido, en mi opinión perjudicando a las escuelas, que con todo derecho y justicia esperan que sus clientes paguen las mensualidades pactadas y que son de conocimiento de los padres, vivimos en un mercado de opciones múltiples en todos los aspectos incluyendo el educativo, donde en base a una búsqueda responsable vamos a elegir el colegio nacional o privado para nuestros hijos basado en nuestras reales posibilidades, y la calidad de colegios que elijamos tendrán como base los estándares de calidad y competencias dispuestos por el ministerio de educación.
Finalmente, exhorto a los promotores y directores de los colegios públicos y privados a llevar políticas de acercamiento con sus clientes (los padres de familia) hacia la escuela de sus hijos, explicarles su proyecto educativo, escucharlos, tomar nota de las sugerencias que brinden, crear espacios culturales y de esparcimiento con ellos, y de esta manera lograremos que se identifiquen con la misión y visión del colegio, manteniendo excelentes relaciones y compromiso de parte de los primeros educadores de los hijos: "Los padres de familia", quienes a través de su buen ejemplo, responsabilidad y cultura formarán hijos e hijas que observarán y adoptarán sus hábitos y actitudes cotidianos.
Dios los bendiga siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Martes 16 de setiembre del 2014
06:38 am