martes, 28 de junio de 2016

CARTA A UNA FLOR

Hola hermosa Flor, hoy deseo escribirte unas sentidas líneas, para agradecerte por ser tan bella, con hermosos colores, aroma y forma, definitivamente un ser viviente perfecto, que te podemos contemplar en parques, jardines y fértiles campos, brindando una sensación de paz y esperanza de un mundo mejor.
Te rindo un homenaje sincero, y te pido perdón a nombre de toda la humanidad, ya que desde hace tiempo atrás te hemos relegado, a tal punto que ya no te contemplamos y valoramos como ser vivo que nos sanas con tu compañía, que nos inspiras con tu fragancia pura al amor sincero y transparente.
Siento que la tecnología que priorizamos ahora los seres humanos, ha endurecido nuestras mentes y corazones. Al pasar por un hermoso parque, preferimos mirar nuestros teléfonos celulares y ver vídeos o enviar mensajes, perdiendo la gran oportunidad de contemplar tu perfecta figura, tu aroma puro y relajante, delicadeza y sensibilidad que transmites a la humanidad, como un mensaje de fraternidad y unión entre todos los seres vivientes... todos.
Hermana Flor, eres símbolo de amor, eres un regalo de la naturaleza creada por Dios, como anticipo del paraíso ofrecido, formas parte del paraíso terrenal y muchos no lo toman en cuenta, ya que sus maravillosas máquinas tecnológicas,son más importantes que tu mensaje de amor al contemplarte.
Te doy una buena noticia: Aún hay una buena cantidad de personas que te Aman, que te cuidan, que conversan contigo, que te riegan para que luzcas hermosa, una de ellas es mi Madre y familiares, las personas que trabajan en los municipios,en los parques y jardines y que mucha gente menosprecia te cuidan con mucho Amor para que nadie te haga daño, para que sigas siendo miembro de la familia terrenal de la naturaleza, ¿Sabes? Tienes el mismo derecho a ser feliz a través de la vida y en tu hogar, que son los árboles, parques, jardines, inmensas tierras fértiles y campos de cultivo, nadie tiene derecho ha arrancarte de raíz y matar tu existencia, pero así somos los humanos: Regamos la planta, esta se convierte en flor y muchas veces la arrancamos... y renunciamos a la vida y felicidad.
Preciosa Flor, los seres inteligentes te han puesto varios nombres: Rosa, Margarita, Girasol, Tulipan, Retama, Anturio, Arándano, Alhelí, Buganvilla, Dalia, Ficus, Flor de coral, Gardenia, Geranio, Hortensia, Hinojo, Hierba Luisa, Jacarandá, Kiwi, Lima, Lechuga, Laurel, Madreperla, Madreselva, Nogal, Nopal, Narciso, Olivo, Orégano, Oreja de León, Pensamiento, Petunia, Romero, Rosa del Desierto, Saúco, Sandía, Tabaco, Trébol, Tejo, Clavel, Magnolia, Margarita, y muchos otros nombres más que nosotros tus hermanos, los seres humanos te hemos puesto para darte una autenticidad,como cuando bautizamos a nuestros hijos e hijas y les ponemos un nombre para siempre.
Hermana Flor, muchos padres bautizan y entregan a Dios a sus hijas poniéndoles nombres de tus hermanas, las bellas flores que nos dan felicidad, algunas se llaman Rosa, otras se llaman Magnolia, otras Hortensia,Margarita, etc. y ven en ti un hermoso símbolo de pureza y amor.
Cuando camino por un parque y veo a una persona plantando un árbol o regando una flor, me acerco y le digo; "Muchas gracias por cuidar la salud y felicidad de la ciudad", y la gran mayoría de ellos me dice: "Gracias Señor, me siento feliz que me diga eso, pero la gente no sabe cuidar, la gente destroza las flores".
Hoy mediante estas líneas, sencillas pero con amor e ilusión, hago un llamado a todos mis semejantes, en especial a mis buenos alumnos y alumnas, a que cuidemos las flores, las reguemos,las contemplemos como un regalo de Dios, como una obra de arte que la sabia naturaleza nos regala para estar convencidos una vez más que nuestro planeta es un hermoso paraíso si lo sabemos cuidar.
Gracias mi sabia hermana Flor... prometo cuidarte... te escribiré un bello poema de Amor...
Dios los bendiga siempre mis buenos amigos.

Marco Antonio Malca Delgado
Martes, 28 de junio del 2016
12:09 pm












jueves, 23 de junio de 2016

LA IMPORTANCIA DE LAS MANOS

Que importante es tener un cuerpo sano y completo, fundamental para tener un desarrollo integral, adecuado y trascendente, pero es admirable que muchos de nuestros semejantes salgan adelante y tengan éxito en la vida, a pesar de no contar con un brazo, una pierna, un ojo, etc.
Hoy, deseo reflexionar sobre las manos del ser humano, nuestras manos, a raíz de un accidente que tuve al trotar el pasado domingo en la mañana, dando como resultado una doble fractura en mi mano derecha, y que al enyesarme en la clínica, no puedo hacer literalmente "Nada" con la misma, me es difícil planchar, bañarme, escribir ya que soy diestro, subir al bus y sólo tener una mano operativa para pagar mi pasaje y sostenerme al bajar.
Ahora pienso en aquellas personas que hacen su vida cotidiana así, sin una parte fundamental de su cuerpo, con muletas para siempre, sin una mano, u otra parte del cuerpo, y afrontan la vida con mucha voluntad, fuerza y fe, y tal vez muchas personas sanas no valoran ese maravilloso estado en el que se encuentran, y que, a pesar de ello, no logran trascender en la vida en muchos casos por falta de deseos de superación, a pesar de estar "Completos".
Estoy escribiendo estas líneas con mi mano izquierda, a un ritmo lento, en la computadora, si fuera a manuscrito no lo podría hacer, ya que siempre dependí de mi mano derecha, y ahora estoy seguro que en lo sucesivo cambiaré mis hábitos y usaré con mayor frecuencia mi mano izquierda, hasta lograr hacer mis diferentes actividades como las hago con la derecha, sé que demoraré en el intento, pero si lo hago cotidianamente, si practico el trabajar con ambas manos por igual, lograré usar mejor mi cuerpo, lo haré de mayor utilidad para la sociedad y para mi persona, y estaré preparado para afrontar diversas situaciones.
En el campo educativo, en mi profesión de educador, seré mas efectivo y competente si uso mis dos manos para dibujar al mismo tiempo, o diseñar un gráfico en la pizarra, o podré firmar documentos con ambas manos al mismo tiempo.
Que importante son nuestras manos, ambas deben estar siempre listas para ayudar a nuestros semejantes, para acariciar a tantas personas que les falta amor, para hacer barras y planchas en el ejercicio físico, por eso ahora admiro más a aquellas personas que han perdido una mano, o ambas y que afrontan la vida con tesón y éxito, felicitaciones, guerreros de la vida.
Hoy les pido a todos ustedes mis queridos amigos que cuiden su salud física, cuando estamos sanos no la valoramos, y es en realidad el mayor tesoro que poseemos para desempeñarnos con decoro en el día a día.
Mi mano izquierda es ahora mi mano derecha, está trabajando más, pero a ritmo lento, como cuando nace un niño y mueve su cuerpo con lentitud, es todo un reto el trabajar con ella, pero sé que con voluntad y siendo positivo lograré mayor habilidad y competencia en su uso, ahora siento que tenía mi mano izquierda casi "Oxidada", ya que no la usaba con alta frecuencia, y me comprometo a usarla seguido, así pronto me recupere de mi querida mano derecha.
Hoy a través de estas sencillas líneas les dejo un maravilloso y conocido mensaje: "Cuidemos nuestro cuerpo como templo de nuestro espíritu", hoy les brindo mi mano izquierda operativa para seguir trabajando juntos, y cuando pronto suelden las falanges de mi mano derecha, utilizaré ambas manos para ayudar a todo el que necesite de mi.
Cuidemos nuestras manos, muchos necesitan de ellas...

Dios los bendice mis amigos.
Marco Antonio Malca Delgado
Jueves, 23 de junio del 2016
6:11 am


        

sábado, 18 de junio de 2016

EL MAESTRO JIRAFALES

¡Ta,Ta,Ta,Ta,Ta, Ta, Ta!...  ¿ Que niño, joven o adulto Iberoamericano no sabía que ese era el grito del profesor Jirafales cuando su paciencia había llegado al límite ? ¿Cuando hacía preguntas y tenía que "Aguantar" las respuestas "Tontas" de niños traviesos, a los cuales El trataba con mucha paciencia y cariño? ... pues el papel artístico que encarnó el desaparecido actor Rubén Aguirre Fuentes se acercaba mucho a la forma de actuar de un docente "De verdad".
Buen tono de voz, personalidad dentro del aula, paciencia con sus alumnos, vestimenta limpia, decorosa y a la altura de un Educador, transmitía una imagen impecable a los "niños", que en gran parte eran de la vecindad del chavo del 8.
He visto muchas veces las secuencias de las clases del "Maestro Longaniza" (Ojo, todos los maestros tenemos "Sobrenombres" o "Apodos", casi ninguno se salva de ello), y en verdad, en el cotidiano, muchas veces tenemos que ser "Tolerantes" con nuestros alumnos(as) y enseñarles con amor y pasión, corregirlos con mucho afecto y firmeza, ya que la escuela es el único lugar donde los niños y jóvenes tendrán la gran oportunidad de cambiar de actitud, es en la escuela donde los alumnos y alumnas cometerán errores y tendrán actitudes negativas, que serán corregidas con firmeza y amor, pero que en la vida real, es decir la vida de los adultos, no es así, es por eso que cuando disfruten de la serie "El Chavo del 8" y vean las memorables escenas de las clases en la escuela, verán con gran acierto lo que un maestro hace en el día a día, y que el trabajo del docente es un trabajo donde debemos tener concentrada en nuestra mente y corazón mucha paciencia, que a decir verdad solo los docentes con verdadera vocación poseen.
Les soy sincero en expresarles que cuando me enteré de la partida de mi colega, el "Profesor Jirafales", me conmovió hasta las lagrimas, ya que vi en El, al prototipo de docente que lo da todo por sus alumnos, y obviamente, que también tenía sus "Defectos" como todos los humanos, ya que a veces los maestros queremos imponer nuestras ideas, o actuamos con algo de soberbia, pero finalmente reaccionamos y actuamos con nobleza y asertividad, que eran una de las principales características del profesor Jirafales.
En el mundo existen muchos profesores que trabajan con sus alumnos con verdadera vocación y entrega, y que de manera natural se ganan el cariño y aprecio de sus alumnos, y también de los padres de familia, sino recordemos como Doña Florinda, madre de Kiko, Don Ramón, padre de la Chilindrina, y el Señor Barriga, padre de Ñoño, respetaban y escuchaban al "Maestro Longaniza", y era notorio el liderazgo que ejercía por ser imagen y ejemplo de los niños de la vecindad.
Muchas gracias, muy querido Señor Rubén Aguirre Fuentes, gracias por haber encarnado a un buen maestro, digno, pulcro, profesional, humano, romántico, inteligente, sensible, y que deseaba lo mejor para sus alumnos a pesar de sus ocurrencias y dificultades personales, que bueno que a pesar de ser "El chavo del 8" un programa humorístico, tuvo el gran detalle de no ridiculizar la presencia de un maestro en la comunidad, gracias a los libretos del genial Roberto Gómez Bolaños, "Chespirito".
Desde mi querido Perú, envío un sentido abrazo de condolencias a todo mis hermanos Mexicanos, y felicitarlos por haber tenido entre sus ciudadanos a un buen hombre, que marcó las mentes y corazones de millones de personas.
El mundo necesita muchos "Maestros Jirafales", para que enseñen a sus alumnos que la vida es hermosa y que debemos vivir en paz, amor y armonía.
Rubén, cuando Dios te habrá las puertas del cielo, te dirá "Pase Usted" y tu no le podrás decir "Después de Usted", ya que el tiene las llaves de la eternidad, de la cual ahora tu eres un ángel maravilloso... ¡ Que continúen las clases ! y en esa aula llena de angelitos te esperan El Chavo, Don Ramón y la Bruja el 71 quienes seguro ya te dieron la bienvenida a ese bello lugar, donde algún día todos partiremos... junto a Dios... gracias querido colega... gracias "Profesor Jirafales".

Dios los bendice siempre mis amigos.
Marco Antonio Malca Delgado
Sábado 18 de junio del 2016
11:05 am    


  
  
  

  

martes, 24 de mayo de 2016

LOS BUENOS EN MOTO


"Una motocicleta, comúnmente conocida en español con la abreviatura moto, es un vehículo de dos ruedas, impulsado por un motor que acciona la rueda trasera, en raras excepciones en las que el impulso se daría en la rueda delantera o en ambas. El cuadro o chasis y las ruedas constituyen la estructura fundamental del vehículo. La rueda directriz es la delantera. Pueden transportar hasta dos personas, y tres si están dotadas de sidecar." (Wikipedia).

Para los que hemos tenido la oportunidad de manejar o subir a una moto, es seguro que han sentido una sensación de libertad única, han gozado de un buen vehículo que nos puede transportar a una velocidad controlada y de sentir emoción al rozar el aire por su rostro y cuerpo.

Muchas personas han adoptado un estilo de vida que combina la energía, adrenalina y cultura deportiva al hacer uso frecuente de sus motos, esto agregado al cumplimiento responsable de las normas de tránsito y seguridad que se debe cumplir en la sociedad del mundo civilizado.

De un tiempo a esta parte de nuestra historia, y de manera especial en grandes ciudades, personas de mal vivir usan tan importante medio de transporte para hacer daño, asaltar y matar personas, llevando a la población a sentir temor al divisar ciudadanos conduciendo las mismas.

Pero no debemos generalizar esta situación, ya que también existen muchas personas de bien que se transportan en sus motocicletas y son medios de transporte fundamental en su vida, por ejemplo, en el colegio donde laboro, al recibir a mis alumnos en la puerta de ingreso, todos los días observo con alegría como llegan tres personas en moto: El papá manejando, su pequeña hija detrás de su padre y detrás de la pequeña, protegiéndola con celo ardiente su buena y joven madre, los tres con casco, la verdad me dio mucha alegría el ver que hay padres jóvenes y responsables que usan este medio de  transporte de manera responsable, convirtiendo el camino hacia la escuela en un divertido viaje, donde al culminar el mismo y ver a la niña feliz, no hace más que confirmar mi pensamiento y sentimiento, que si nosotros los seres pensantes usamos los medios de transporte en forma responsable y para hacer el bien a los demás, no deben ocurrir desgracias que lamentar.

Policías, cobradores, moto-taxistas, repartidores de alimentos delivery, deportistas profesionales, usan este medio de transporte para realizar sus funciones laborales, así como también universitarios y personas que desean llegar pronto y evitar la congestión vehicular ya que estos vehículos son más maniobrables y ocupan menos espacio para estacionarlos.

Las grandes empresas fabricantes de motos y sus distribuidoras de ventas autorizados, deben unirse a fin de elaborar estrategias de monitoreo de seguridad al que deben someterse las personas que compren estos medios de transporte, la sociedad debe recuperar la confianza en que vivimos en una sociedad pacífica, y debe unir fuerzas si detectan que gente indeseable fomenten un estado de histeria colectiva al ver personas que hacen daño y escapan usando tan trascendentales vehículos de dos ruedas.

Me quedo con los padres que transportaban en moto a su pequeña hija a la escuela... la seguridad al usar el vehículo, el uso de casco, el manejo sobrio y responsable, hacían que la niña disfrute de la sensación de libertad y afecto que experimentaba al estar sentada en medio de sus padres... su sonrisa era indescriptible... como para alentar al más desanimado.

Saludo a los motociclistas responsables, que hacen de este medio de transporte un sano estilo de vida.

Dios los bendice siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Miércoles 25 de mayo del 2016
12: 44 am


domingo, 15 de mayo de 2016

URGENTE: BUSCO COLEGIO PARA MI HIJO

Carlos, amigo: ¿Me recomiendas el colegio donde has puesto a tu hijito para matricular a Renato?
Mira Pedro, la verdad no sé, yo sólo le pago la pensión de enseñanza, sus abuelos se dedican a criarlo y enseñarle sus tareas, tu sabes que yo paro trabajando y no tengo tiempo para ver los asuntos de la escuela…
Carlos es el mejor amigo de Pedro, y no puede orientar al mismo para buscar una escuela, una buena escuela para el pequeño Renato, quién el próximo año estará en primer grado de primaria.
En una época en que el ser humano se está “Deshumanizando” porque primero está la tecnología antes que la persona, Pedro está preocupado, ya que anhela para su hijo la mejor escuela, un lugar diferente, donde lo prioritario sea por sobre todo la persona y sus sentimientos, ya que desea con inmenso Amor que su pequeño trascienda en la vida a través de sus buenas acciones y deje una huella de paz y fraternidad en su paso por la vida.
¿Cómo elegir la escuela ideal para mi hijo/hija? ¿Qué debo saber de la misma? ¿Cuál es mi presupuesto para invertir en la educación de mi hijo(a)? ¿O quiero que se eduque “Gratis” ya que el estado tiene la “Obligación de instruirlo”? ¿Qué tipo de colegio quiero para mi hijo(a): Católico, evangélico, metodista, laico, militar, etc?
Un Padre verdaderamente comprometido en la formación de su hijo(a), antes de elegir “Cualquier escuela”, debe reflexionar seriamente sobre el lugar donde su hijo estudiará desde pequeño, desde la infraestructura ,hasta la propuesta académica de la misma, enterándose de la Misión y Visión del colegio, la metodología que emplean en la enseñanza, su plan de tutoría, el perfil de egresado al terminar la secundaria, proyecto de escuela de padres, pensión de enseñanza, plan de desarrollo en habilidades sociales, visitas de estudios, convenios, entre  otros.
Un factor importante es elegir adecuadamente el colegio del niño desde temprana edad, la misma debe estar ligada a la personalidad del niño o niña, por ejemplo si tiene problemas de socialización: ¿Será adecuado ponerlo en un colegio masificado con 30 alumnos por salón? ¿Tendrá las atenciones del caso? … ¿Existe entonces la escuela ideal?...
Definitivamente que no, la escuela ideal no existe, pero si, hallarás la que más se acerque a las ideas, cultura, costumbres y pensamientos de los padres, sus creencias y estilo de vida, así como también sus posibilidades económicas.
Cuando un padre/madre es responsable “De verdad”, no verá tan sencillo hallar la escuela ideal para sus vástagos, esta hermosa empresa le demandará tiempo, investigación de propuestas educativas, averiguar por la calidad de los maestros, áreas del conocimiento que dictan, talleres, etc.
Muchos padres no investigan sobre los lineamientos del sistema educativo de su país, y es tan fácil ingresar a las páginas Web de los ministerios de educación de sus lugares de nacimiento, conocer los programas y políticas de desarrollo cultural y social para niños y jóvenes, que será de gran ayuda para ir en la búsqueda de una escuela adecuada para los más amados del hogar, por lo tanto la investigación del sistema educativo del país de procedencia es muy importante.
Finalmente no descuidar la salud psicológica, neurológica y emocional de los niños antes de ubicarlos en una escuela, es por eso que es ideal tener evaluaciones de las mismas a través de especialistas calificados, a fin de ofrecer al mundo un proyecto de vida extraordinario y que a través de sus actos dejará una huella de paz y desarrollo humano por un mundo mejor.
Dios los bendice siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Domingo, 15 de mayo del 2016

04:15 am

EDUCAR PARA VOTAR

Todas nuestras acciones de la vida cotidiana van plenamente marcadas por la forma como hemos sido educados desde que hemos nacido, y como hemos ido evolucionando en nuestros conocimientos y nivel cultural.
En la actualidad, la sociedad tiene la extraordinaria ventaja de conocer sobre el pasado, el presente y futuro de todos los países del mundo, su historia, sus tradiciones, sus éxitos y       derrotas, así como también quienes fueron los que gobernaron el país de procedencia y quienes aspiran a ser primeros mandatarios(as) de su país.
El Perú, mi país, no es la excepción.
Desde que se retornó a la democracia el año 1980, hace 36 años, hemos sido partícipes de gobiernos que han llevado la barca de la manera como su equipo de trabajo consideró conveniente, pero desde mi punto de vista, ninguno de estos se preocupó por “Enseñar a pescar” a la población, es decir, ofrecían todo gratis, sobre todo salud, educación y vivienda, es decir enseñando a la población la cultura del menor esfuerzo.
Lamentablemente aún vemos este modelo, obsequiando polos o comestibles para obtener un voto, como si sus compatriotas fueran mendigos, y, pensándolo bien gran parte de la población sí son mendigos, pero “Mendigos Culturales”, ya que no se les enseño a que todo en la vida, lo lograremos en base a nuestro esfuerzo y sacrificio, que debemos de trabajar duro para conseguir nuestras metas y anhelos, que debemos culturizarnos profundamente para saber elegir a nuestras autoridades.
Y, basado en el título de estas sencillas líneas, es que reflexiono si en realidad los primeros educadores que son los padres y la escuela como socio estratégico cultural, están formando en los niños y jóvenes un espíritu de investigación de sus antepasados, presente y futuro, si están desarrollando una conciencia cívica tal, que no serán engañados nuevamente, y enfatizo lo último, porque es por falta de conocimientos e investigación que cometemos errores al elegir a nuestras autoridades, y también porque además estamos esperando que otras personas gobiernen nuestro país a su antojo y albedrío, logrando que esta hermosa patria llamada Perú se convierta en tierra de nadie, o que la ciudadanía exprese la tristemente célebre expresión: “Roba pero hace obra”… verdaderamente siento inmensa pena por una nación que tiene todo para lograr el tan ansiado desarrollo, pero que aún no se consigue por ser una tierra fragmentada, dividida por intereses políticos y económicos, donde el pez más grande se come al más chico, donde hay estados de emergencia y siguen las matanzas…  ya no puedo decir “Ya es hora de cambiar” … más bien debo decir “Muchos han cambiado nosotros seguimos igual… estamos en agonía cultural”.
Tal vez estas líneas sean duras, pero representan la realidad de una nación que debe despertar en forma urgente a tener una buena educación y cambio de mentalidad, que las nuevas generaciones sean formadas en base a  una cultura de la investigación y cuestionamiento del porqué de las tendencias y decisiones de las autoridades de turno, de enterarse cuál es la hoja de vida de cada candidato, no sólo para presidente(a) sino también para congresistas, si han hecho trabajos de proyección a la comunidad , si tienen formación profesional comprobada, si se ha verificado que no cuenten con antecedentes policiales y penales (Así muchos digan que eso es discriminar, ya que todos tenemos la oportunidad de cambiar), el Perú ha sufrido tanto a través de su historia que ya merece un cambio radical en todos los niveles y estamentos, sean estos públicos o privados.
Queridos Educadores Peruanos formemos en nuestros queridos alumnos y alumnas desde pequeños, un espíritu y afán por la investigación, para ya no escucharlos expresar: “Me han dicho” o “He escuchado”, sino que digan: “Un momento, Usted no me va a engañar por que de acuerdo a mi investigación…”, ojalá que pronto llegue ese hermoso momento. (Ojo, debo recalcar que si tenemos estudiantes de ese nivel de indagación, pero no son la mayoría).
Educar para la vida, educar para votar y saber elegir a nuestras autoridades, es un reto que todos los Peruanos de bien tenemos como deuda a una niñez y juventud cada vez más indiferente ante lo que sucede en su patria… es un compromiso vital.
Dios los bendiga siempre amigos.
Marco Antonio Malca Delgado
Domingo, 15 de mayo del 2016

12:07 pm

jueves, 28 de abril de 2016

LAS EVALUACIONES CENSALES

Estamos mal en Matemática y Comunicaciones de acuerdo a las evaluaciones Pisa y a las Censales que aplica el Ministerio de Educación, no solamente en segundo grado de primaria, también en segundo de secundaria, a quienes también han evaluado el año académico escolar 2015.
El mundo globalizado y altamente competitivo nos lleva a la conclusión que nuestro sistema educativo va de mal en peor, así como también pareciera que las únicas áreas del conocimiento a evaluar son matemática y comunicación (Lectura), sin tener en consideración-las otras áreas como educación física, idioma extranjero y ciencias sociales.
El Ministerio de Educación convoca a los directores para explicarles que "estamos mal", que debemos obligatoriamente y a toda costa conseguir que todos los alumnos "Aprueben" las evaluaciones censales y así quedar "Primeros"...
¿Estamos pensando realmente en nuestros niños y jóvenes estudiantes?
¿Respetamos la diversidad socio cultural y ritmos de aprendizaje?
¿Usamos las inteligencias múltiples para determinar las habilidades y competencias en nuestros alumnos(as)?
¿Tan sólo una evaluación al año determina el trabajo académico realizado? ¿Estamos enseñando a máquinas que resuelven "Fríos" exámenes escritos?
Las reuniones informativas tienen como objetivo central mostrar estadísticas, que esencialmente son importantes y necesarias; pero cuando sirven para decir que estamos mal, o amenazar a maestros y directores con despedirlos o suspenderles sus resoluciones de gestión,  si es vergonzoso.
Una raya más al tigre en cuanto al maltrato al Docente, que en vez de ser apoyado, afirmado y capacitado, pero de una forma verdaderamente profesional, sufren las ofensas e indisposiciones de quienes dicen saber de educación y que sin embargo exigen "Altos estándares y estadísticas" solo con fines políticos, copiándose de modelos extranjeros como el Banco Mundial y la OCDE, en vez de pensar en diseñar una propuesta pedagógica específica para el Perú acorde a su pasado, presente y futuro.  
Los profesionales de la educación trabajamos en escuelas, no en fábricas de conservas o calzado, donde podemos poner metas y estadísticas para mejorar nuestra producción, pero tomando esta última palabra, nuestros alumnos producirán cultura y saber paso a paso, gradualmente, ya que la formación académica es un proceso de aprendizaje escalonado, respetando los ritmos de aprendizaje, profundizando en el campo psicológico y neurológico de los estudiantes, trabajando con sus competencias, magnificándolas, detectando sus talentos y habilidades a fin de que estos no se pierdan producto de una programación anual que es igual para todos, como si los alumnos salieran en serie y con la misma manera de pensar, sentir y actuar.
Debo dejar en claro que no estoy en contra de las evaluaciones censales o de otro tipo, pero también antes de diseñar las mismas debemos reflexionar sobre las interrogantes ¿Qué evaluamos? ¿Que objetivos tenemos al evaluar? ¿Que hacer si las evaluaciones salen con promedios bajos? ¿Mide todo el proceso educativo en realidad?
Estoy completamente convencido que somos los maestros quienes inspiramos que nuestros alumnos se enamoren de las diferentes áreas del conocimiento, que tenemos la gran tarea y misión de elevar el nivel de conocimientos de nuestros alumnos y que estos sean notorios, pero para lograrlo debemos mirar hacia el interior de nuestra sociedad, cultura y estilo de vida, antes de emular formas de evaluar de países desarrollados tecnológica y económicamente.
Nuestros verdaderos antepasados fueron personas trabajadoras, perseverantes y organizados, con reglas bien marcadas, si anhelamos una nueva nación, con personas de una gran cultura y competencias, debemos cambiar nuestra mentalidad, recobrar la autoestima, e ir tras nuestros objetivos en forma segura y gradual.
Para ser diferentes y cambiar el mundo debemos empezar en primer lugar por nosotros mismos.
Dios los bendiga siempre.

Marco Antonio Malca Delgado
Viernes 29 de abril del 2016
01:02 am