jueves, 14 de agosto de 2014

EL PERIÓDICO MURAL DEL AULA

Los siguientes alumnos deberán traer artículos para el periódico mural del salón:
Ramírez: Usted traerá noticias internacionales.
Gonzales: Traer amenidades.
Ibáñez: Traerá un artículo sobre el día mundial del Sida.
Lozada: Usted traerá noticias deportivas.
¡Por favor el periódico mural tiene que aparecer mañana porque vendrá el coordinador académico a evaluar el trabajo de Ustedes!
Y los alumnos mencionados líneas arriba, fueron a sus hogares, recordaron las indicaciones de su maestro: Entraron a la computadora, específicamente a Internet, copiaron y pegaron, luego imprimieron los artículos para el periódico mural sin haberlos leído previamente, lo presentaron en el colegio y su profesor los calificó con una buena evaluación "Por haber seguido las indicaciones en forma responsable".
Aunque parezca exagerado esa es la forma como en muchos centros educativos elaboran los periódicos murales del salón, los alumnos solo pegan las hojas impresas en el mural y allí terminó todo, ya no habrá mayor demanda cognitiva ni preguntas sobre los artículos a presentar en el mural interno del aula.
Pero: ¿Que es el periódico mural y para que sirve?
El periódico mural en la escuela, es un importante medio de comunicación, elaborado por los propios alumnos con la guía del maestro(a), y para ello se emplea una metodología y temática variada.
Generalmente se usan para dar a conocer fechas cívicas y personajes de la historia y actualidad, se pueden utilizar en otros temas o tópicos, como la difusión del arte y la música, las tradiciones y costumbres, cultura y valores, concursos y ensayos, entre otros.
Este importante miembro didáctico de la escuela llega a ser muy valioso si es que se usa con énfasis y entusiasmo y se hace atractivo a nuestros alumnos, los profesores de cada materia específica lo deben usar para enfatizar y ampliar algún tema que han estudiado durante las clases.
Es importante el contacto visual con la información para así lograr mayor retención de lo aprendido.
El periódico mural de la escuela debe ser diseñado con mucha alegría, entusiasmo, con gráficos, vistosos, mapas y fotografías que despertarán el interés por acercarnos a leerlo y aprender nuevos temas o ampliar los mismos.
Los colores deben ser atractivos y distribuidos armónicamente, y los temas o contenidos explicados deben ser claros para lograr el entendimiento y la aceptación de los miembros del aula.
El propósito fundamental del periódico mural es impartir cultura, garantizar su lectura y la pronta asimilación y entendimiento de sus contenidos.
La información que se publica en el periódico mural no debe estar amontonada, los contenidos deben ser analizados antes de ser publicados y ver si son de interés de los alumnos acorde al grado y edad de los mismos, y el diseño debe ser atractivo.
A través de los periódicos murales se pueden organizar concursos culturales, artísticos, musicales, trabajos en equipo, noticias de interés estudiantil y social acorde a la edad de los alumnos, publicar biografías de personajes famosos de la historia de la humanidad, organizar concursos literarios y de ensayos, exposición grupal de las diferentes áreas de acuerdo al tema, etc.
Finalmente si el equipo de Educadores de una escuela promueve y difunde cultura de una manera inspiradora entre sus alumnos, los alumnos inmediatamente responderán participando activamente en su crecimiento y desarrollo, es decir a través del periódico mural, que es usado con mucho esmero salón por salón ya que en nuestro País es base angular del desarrollo educacional y valorativo de nuestros alumnos.
Fomentemos el uso de tan importante medio de comunicación estudiantil, y lograremos ampliar el bagaje cultural en nuestros educandos para siempre.
Dios los bendice siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Jueves, 14 de agosto del 2014 
21:30 pm
  








 

sábado, 9 de agosto de 2014

LA ROCA DONDE BROTARON HERMOSAS FLORES

Hola queridos amigos lectores, estaba recordando mi viaje a la hermosa ciudad de Tarapoto, en la selva de nuestro querido Perú, y al visitar la hermosa catarata de  Ahuashiyacu observé grandes rocas de color verde, en un principio pensé que eran hongos debido a lo húmedo de la zona, pero me equivoqué, ya que eran flores que habían crecido en las mismas, y eso me sirvió para estas mis humildes líneas de reflexión.
La roca representa la dureza que muchas veces tenemos los seres humanos en nuestro proceder, cuando nos negamos a ayudar solidariamente a alguien quién realmente necesita de nosotros, les cerramos nuestros buenos sentimientos y somos "Rocas duras" y no cedemos para nada, y finalmente con esa actitud nos hacemos daño a nosotros mismos ya que no somos felices ni hacemos sentir de esta forma a nadie.
Cuando ofendemos a algún miembro de nuestra familia, ya sean nuestros padres, esposas(os), hermanos, parientes y amigos y no sabemos disculparnos o pedir perdón por más leve que esta sea, nos habremos portado como "Rocas duras", ocasionando que las heridas del corazón sigan abiertas y no sanen.
Los seres humanos no somos perfectos, pero sí estamos llamados a buscar ser mejores cada día.
Situación similar pasan aquellas personas que no perdonan a sus semejantes cuando les piden disculpas, sabemos que existimos personas que cometemos los mismos errores y es nuestro deber luchar por enmendarlos y cambiar de actitud, pero cuando no perdonamos de corazón o nos recuerdan la cadena de faltas que hemos cometido no será una actitud de verdadero amor fraternal.
La lección que me deja la roca que floreció es realmente hermosa: Me enseñó que por más duro que sea de sentimientos puedo cambiar de actitud y abrir mi corazón hacia los demás, me enseñó a que si permito que ingresen buenos consejos e ideas positivas en mi mente y corazón la "Roca de mi vida" cambiará de color a un hermoso verde flor,  que emanará un aroma agradable que será transmitido hacia todos los que me rodean.
Recordemos la lección de Amor más hermosa que nos dejó Jesús de Nazareth, cuando tuvo que soportar insultos, burlas, azotes y escupitajos, corona de espinas, cargar una pesada cruz, ser clavado de manos y pies....... y finalmente expresar: "Padres perdónalos por que no saben lo que hacen"........ ¡Que inmensa demostración de Amor! ¡El perdonar de esa manera a quienes le causaron tanto dolor y daño! ¡Por eso Jesús fue una Roca por su fortaleza, pero era una Roca colmada de hermosas flores que dejó una hermosa fragancia eterna..... ya pasaron más de dos mil años y esa roca florida no deja de emanar inmenso Amor y enseñanza........... que hermoso ejemplo tan difícil de seguir que nos dejo el Maestro!
La roca donde brotaron hermosas flores las podemos encontrar todos los días en las personas quienes comparten nuestra vida cotidiana, ya que es a través de Ellos que aprenderemos a dejar de lado nuestra dureza, mejoraremos en todos los ámbitos de nuestra vida, conoceremos testimonios de personas que han estado en situaciones muy difíciles, que primero fueron "Rocas duras e insensibles", y luego se convirtieron en "Rocas floridas, ejemplos de vida, fortaleza y amor fraternal".
Finalmente queridos amigos deseo dejarles mi compromiso de ser "Roca Florida" para todos los que necesiten de mi apoyo solidario y buenos sentimientos, y buscar siempre ser fuerte como este agente geológico, y que sobre este tenga hermosas flores que brotaron fruto de un deseo de cambio permanente  y buenas acciones...... a pesar de mis carencias y aspectos por mejorar.  
Les deseo siempre lo mejor de la vida y que Dios haga florecer las rocas que aún tenemos en nuestras mentes y corazones.
Con profundo afecto y anhelo de ser trascendente para Ustedes.......................
Marco Antonio Malca Delgado
Sábado 09 de Agosto del 2014
14:02 pm
 
    

          

sábado, 19 de julio de 2014

LAS TAREAS ESCOLARES Y LAS TICS

Estimados lectores buenos días. Me encuentro reflexionando en la alta importancia que tiene el uso de enlaces y links como recurso educativo importante para que los niños y jóvenes de hoy afiancen sus conocimientos y logren un aprendizaje para la vida..... el éxito como seres humanos realizados y competentes. 
Para realizar un análisis del uso de tan importante tema debemos en primer lugar enfocarnos en lo Educativo, y observar cuanto tiempo puede demandar el insertarse en una cultura del uso adecuado y profesional de estos recursos pedagógicos.
Una primera interrogante es: ¿Conocen los Docentes sobre clases con enlaces y links?, ya que no se trata de colgar enlaces y links por “Salir del compromiso”, se debe evaluar con seriedad y profesionalismo cuál es el objetivo de los mismos y que redundancia tendrá en el aprendizaje significativo de los alumnos.
El profesional de la educación de actualidad debe ser un investigador por excelencia, asistir a cursos de capacitación en forma frecuente y dentro de los mismos capacitarse en el uso de las TICS y su aplicación en clase.
Muchas escuelas y universidades a través de sus Directores académicos y coordinadores de nivel han tomado la iniciativa de enviar a sus docentes a capacitaciones sobre como aplicar enlaces y links en sus sesiones de aprendizaje y es una medida más que acertada, luego de las mismas viene la parte más importante: Su aplicación en la sesión de aprendizaje, ya que es recomendable que los alumnos vean en clase los enlaces y links, lo analicen en equipo, que el profesor facilitador realice preguntas de alta demanda cognitiva, que se lleguen a conclusiones y posteriormente dejar un trabajo de expansión en la que profundizará y hará aprehensión del tema estudiado, de esta manera se conseguirá un alumno inspirado que aprendió para la vida.
No se trata de dejar tareas en google, YouTube, y otros motores de búsqueda de información, sino de profundizar en las mismas, los maestros deben revisar los enlaces o links que recomiendan, en las escuelas los directores de nivel deben revisar las programaciones e investigar los enlaces y links que se aplicarán en clase y eso demanda tiempo y reflexión acerca de lo trascendental que será la clase con la aplicación profesional de estos recursos educativos.  
He observado que en diferentes escuelas los maestros dejan como tarea por ejemplo: "Investigar en Internet acerca de la vida de Nelson Mandela y escribir en el cuaderno su opinión" mi pregunta es: ¿Estará bien planteada la misma?.
También puedo expresar que una persona amante de la investigación puede investigar en forma autónoma por la web, sacar valiosas conclusiones de los mismos, crecer culturalmente, el tema es el uso de enlaces y links en lo pedagógico y el conocimiento de los docentes de estrategias de aplicación de las mismas en la sesión de aprendizaje.  
Es fundamental un cambio de mentalidad en los docentes y relacionar el uso de las TICS con la metodología que aplican en sus sesiones de aprendizaje, teniendo en los enlaces y links aliados valiosos de investigación y salir del arraigado esquema de la enseñanza tradicional centrada en el maestro.
Existen colegios y universidades que dentro de su presupuesto han asignado una partida económica para capacitar a sus docentes, obviamente lo hacen en base a sus ingresos y posibilidades, pero es necesario también señalar que "Es un deber de Estado" en los Docentes que buscan mayores competencias y habilidades profesionales el ser científicos en su especialidad o área académica, los educadores debemos ser investigadores por excelencia y profundizar en como tener sesiones de aprendizaje exitosas usando tecnología de la información.  
Una clase con enlaces y links es formidable, si la sesión se ha preparado con un alto nivel pedagógico y al mismo tiempo inspirador, promoverá la participación masiva de los alumnos, la felicidad de un tema aprendido en forma sencilla e innovadora, la expansión cultural ya que los alumnos(as) compartirán lo aprendido con entusiasmo y conocimientos, los motivará a profundizar en los temas aprendidos y así lograremos un aprendizaje autónomo con niños y jóvenes dispuestos a usar la tecnología para cosas útiles, mejor dicho para las diversas áreas del conocimiento humano.
El uso de tecnología es una nueva cultura educativa, es un proceso de aprendizaje gradual, para los docentes es una labor socio cultural ardua y escalonada, donde los más beneficiados serán los buenos alumnos y alumnas y se verán logros en corto mediano y largo plazo.
Es un hermoso reto para todo buen Educador amante de la cultura y la innovación.
Que Dios los bendiga siempre!
Marco Antonio Malca Delgado
Sábado 19 de julio del 2014
6:20 am
 








domingo, 6 de julio de 2014

SER EDUCADOR EN EL PERÚ DE HOY

Muy buenos días estimados lectores, son las 02 y 10 de la madrugada y hoy es 06 de julio, día más que importante para toda una nación que espera y anhela un cambio radical y que hasta ahora va en proceso lento y difícil: "Hoy se celebra el día del Maestro Peruano", de aquella persona  que en la actualidad vive cuestionada por gran parte de la sociedad, quizás en muchos casos con plena razón y en otras muchas no, ya que un país se desarrolla en base a quienes lo dirigen, pero ese es tema para otro artículo.... hoy deseo expresarles que significa ser Educador en el Perú.
a.  Ser Educador en el Perú de los primeros años del siglo XXI, es buscar en todo momento revisar a través de una autorreflexión si en realidad tenemos "Vocación" para trabajar en tan bella profesión, ya que a través de ella nos sentiremos apasionados y en "Romance permanente" con la Misión que tenemos: "Formar niños y jóvenes exitosos, con cultura de Paz por un mundo mejor".
b. Ser Educador en nuestra tierra es HOY, inculcar en nuestros alumnos desde temprana edad, AMOR e IDENTIDAD por su Patria, por el lugar que los vio nacer, y donde están sus familiares y amigos, hermosa geografía, cultura ancestral...... es una lucha cotidiana que soy fiel testigo todos los buenos Maestros luchan por que sus alumnos sientan orgullo de su nación y se vean inspirados a buscar el desarrollo a través de la cultura.
c. Ser Educador en el Perú de hoy es luchar contra nuestros propios sistemas de información periodística, radial  y televisiva, ya que en un gran porcentaje venden "Cultura de atraso, ignorancia y grave distracción", para una nación entera que hoy más que nunca necesita desarrollarse, y lo más lamentable es que cuando les preguntamos por qué no "Educan" nos dicen que ellos no buscan educar ya que es un negocio..... triste realidad a la cual también se enfrentan los maestros "Educadores" en el cotidiano.
d. Ser Educador en el País del Imperio Incaico es buscar en todo momento estar actualizado y estudiando para ser mejores pedagogos, y así transmitir conocimientos a nuestros educandos a través de maestros "Apasionados por enseñar", y de esa manera formar alumnos competentes y listos para enfrentar la vida con éxito.
e. Ser Educador en nuestra Patria es ser Padre, madre, hermano, amigo, consejero, entrenador, hermano, confidente, afectivo, etc.... es brindar lo mejor de uno a través del buen ejemplo y altas competencias profesionales y culturales.
f.  Ser Educador en la tierra de la guitarra y el cajón es hacer de nuestros alumnos seres alegres, enérgicos, positivos, con Fe, valor y entusiasmo, es decir formarlos teniendo como base una vida saludable, emprendedora y con propósitos.
g. Ser Educador en la tierra de Mario Vargas Llosa es buscar apoyar a los que menos saben, ya que la Ignorancia extrema hace que nuestro País viva fragmentado socialmente, donde quizás aún existan personas que no les interese que sus demás compatriotas crezcan mediante una buena educación que logrará finalmente una nación próspera y emergente.
h. Ser Educador en la tierra de Grau y Bolognesi, es no olvidar que a través de nuestros buenos ancestros, de aquellos hombres y mujeres que dieron su vida por nuestra Patria, tenemos el fiel ejemplo del legado de Amor y entrega que a través de su ejemplo nos dejaron y que estamos llamados a seguir a través de la mejor arma del Ser humano: "Una buena Educación".
i. Ser Educador en un País de alta espiritualidad y fe es crecer en nuestros valores y buenos sentimientos, es actuar con amor fraternal con nuestros alumnos, es comprenderlos, amarlos, pero también exigirles..... ya que ellos, los alumnos ¡Si pueden!.... ¡sólo es cuestión de inspirarlos! 
J. Ser Educador en el Perú, como expresara un gran Educador, el fallecido Hermano Alberto, es "Ser la voz de los que no tienen voz", es decir, debemos en todo momento ayudar a las personas que tienen desventajas culturales y que viven estancados en la ignorancia y la miseria.
Queridos Maestros Peruanos, hermanos compatriotas: ¡Feliz día del Maestro!, busquemos en todo momento ser mejores profesionales y personas, seres especiales, amantes de la Cultura, enemigos de la vulgaridad y la ignorancia, embajadores de la humanidad, formadores de sabios, profesionales, músicos, astronautas, religiosos, empresarios, deportistas, etc.
¡Gracias! por que a través de nuestra vital Misión lograremos asegurar un mundo con cultura, amor y armonía, y hacer todo lo posible por preparar los Líderes enérgicos, honestos y nobles que tanto necesita nuestra Nación y Sociedad.
¡Que Vivan Los Maestros de mi Perú!
Dios los bendice siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
03:06 am.
Domingo 06 de Julio del 2014.   

     
 

    
  
  

martes, 24 de junio de 2014

LA SINFÓNICA, EL DIRECTOR, El TENOR Y EL PÚBLICO

Buenas noches queridos amigos, estaba viendo un hermoso video musical en el que un famoso tenor lucía su extraordinaria voz, matizada por los hermosos compases y armonía musical de una sinfónica de primer nivel, liderado por un entusiasta y apasionado Director y finalmente aplaudido intensamente por el numeroso público que se dio cita en este bello concierto.
Deseo ahora traer el escenario mencionado líneas arriba al hermoso y apasionado ámbito educativo.
Para formar a un ser humano extraordinario y que será útil a la sociedad, necesitaremos una sinfónica altamente profesional y competitiva, y en este caso los miembros de la sinfónica serán los maestros, quienes a través de sus diferentes especialidades brindarán "Armonías de vida" al Tenor y lo harán "Cantar de felicidad" al darse cuenta que la vida es más hermosa mientras uno crece en cultura y en valores, y lo brinda a toda la humanidad.
El Director de la Sinfónica (Director del colegio), es quién se encarga de dirigir a la sinfónica para que transmita las armonías y sonidos adecuados para que el tenor, El alumno(a), triunfe en todas sus presentaciones y se sienta feliz, es quién a través de su experiencia y preparación realiza un trabajo sistemático para lograr formar al gran tenor que saldrá victorioso a ofrecer sus mejores melodías culturales al mundo: Esos son nuestros alumnos, quienes a través de su preparación desde pequeños ofrecerán sus mejores conciertos para dejar un hermoso legado de un mundo mejor.
El Tenor, o los Tenores son nuestros buenos alumnos y alumnas, quienes al ser bien asesorados y conducidos por sus maestros de la sinfónica, lograrán dominar diferentes especialidades de la cultura y el arte, para posteriormente ofrecerlo a la humanidad como personas de bien y de éxito.
Y finalmente el público, ese polémico y exigente público que muchas veces critican duramente a los integrantes de la sinfónica (Los Docentes) y al Director de la misma, se pondrán de pie para aplaudir a más no poder al tenor (El hijo), quién a través de una etapa previa de preparación se presenta victorioso y seguro de sí mismo para decirle a la vida: "¡Aquí estoy junto a mis docentes y mi Director!", y en su humildad, volteará para mirar a la orquesta Sinfónica (sus maestros) y su Director y pedirle al público (Los Padres de familia), que los aplaudan ya que el sin la ayuda de ellos no es nadie, y lo maravilloso es que lo reconoce con honesta sinceridad y afecto.  
Estimados amigos educadores y de otras profesiones, queridos padres de familia y sociedad:
¿En qué parte del escenario están ustedes?
Si eres miembro de la sinfónica (Maestro): ¿Tienes bien preparados tus instrumentos y recursos profesionales para formar bien al tenor?
Si eres el Director de la Sinfónica: ¿Brindas confianza y monitoreas adecuadamente a tu equipo de músicos (Docentes)? ¿ Delegas las funciones necesarias, innovadoras y adecuadas para que sigan la armonía cultural del tenor? ¿Tocas apasionadamente el instrumento de tu especialidad para que el tenor dé que hablar en la sociedad?
Si eres el Tenor, El alumno o alumna, te esfuerzas por dar lo mejor de ti, con pasión e inspiración por la cultura que obtuviste gracias a los miembros de la sinfónica, su director y el público?
Si eres parte del público, incluido los padres de familia, tu labor será fundamental, ya que para que egresen del colegio nuevos tenores gracias  a la sinfónica y el Director, La Sociedad (El público), reconocerá la importancia del desarrollo y crecimiento de nuestros tenores, y tendrá que apoyarlos en su preparación desde pequeños, ya que los logros son graduales y seguros, es decir, para toda la vida.
Amigos, en todos los lugares donde te ubiques en la actualidad, seas de la sinfónica (maestro), Director de  la misma (Director del colegio), el tenor (El alumno), o el público (Los padres de familia y la ciudadanía), deberás buscar el éxito y la pasión por ser mejor cada día, y deberás prepararte para compartir tus conocimientos con el prójimo. 
Trabajemos juntos por un mundo mejor brindando lo mejor de nosotros en el concierto más bello que tenemos: "El de cumplir nuestra misión en la vida de manera extraordinaria".
Que Dios los bendiga siempre mis buenos amigos.
Marco Antonio Malca Delgado
Martes, 24 de junio del 2014
22:54 pm

      
     
  

sábado, 14 de junio de 2014

EL PADRE QUE ES BUEN PADRE

Buenos días queridos amigos, son las 12 y 23 de la madrugada y en mi país y en otras naciones hermanas se celebra el día del padre.
El título de mis líneas es muy claro, está dedicado al "Padre que es buen Padre", y es que en realidad debe ser todo un reto ser un buen papá y lograr formar en sus hijos e hijas personas de bien y que sean útiles a la sociedad.
Es extraordinario el conocer día a día señores padres de familia que tienen diferentes maneras de criar y formar a sus hijos, y eso tiene que ver con la generación en la cual crecieron, mi padre por ejemplo fue formado entre las generaciones de los 40s y 50s, así que imagínense la forma cómo lo criaron a el..... sobre todo mi abuelo..... su querido viejo al cual siempre lleva en su corazón.
Tenemos padres con diferentes características: El que todo le permite a sus hijos y después ya no pueden corregirlos, el que ejerce un liderazgo comandante y somete a sus hijos a sus ordenes radicales como si se trataran militares ordenando a sus soldados, el padre que al primer error critican duramente y les dicen expresiones hirientes a sus vástagos, el papá vanidoso que le dice a su hijo que no les llega a los talones ya que él siempre fue primero en todo, el padre que lleva a sus hijos a fiestas y compromisos de mayores y hacen participar a sus hijos en conversaciones de adultos y amanecen con ellos, perjudicando su desarrollo físico y emocional, el padre sobreprotector que no permite que su hijo salga ni siquiera para comprar el periódico si no es acompañado por un familiar, el papá que permite que sus hijos hablen lisuras y pongan sobrenombres y en vez de corregirlos festejan los desaciertos de sus hijos.............. tenemos muchos tipos de padres y cada uno con un "Sello" de paternidad que marcará para siempre la vida de sus buenos hijos(as).  
Soy hijo de un padre que tiene siete hijos, los cuales son personas de bien, un hombre que junto a su buena esposa asumieron el reto de trabajar para dar lo mejor a su numerosa familia....... un padre nacido en el norte de mi querido Perú que fue criado con la reciedumbre de un padre que era operario de un ingenio, que sólo deseaba que sus hijos estudiaran primaria y que después trabajen tal como hizo su padre con él, y que felizmente contó con la reacción de su compañera para impedir tal decisión inmadura..... digo inmadura ya que esa era la forma de pensar y de criar en aquella época, sobre todo en provincias.
Tengo un padre que cuando terminó secundaria tuvo que  trabajar para venir a la capital de su país a buscar prosperidad, y dejo su linda tierra porteña para ir a la ciudad que le dio la oportunidad de desarrollarse, de ingresar a la universidad, de tener hijos junto a su esposa.... quién era su enamorada que también llegó a la ciudad en busca de porvenir.  
Cómo no agradecer a un buen hombre, que se superó junto a su familia, que hasta que pudo dio lo mejor a sus hijos, que los consoló cuando sufrían, que los llevó de viaje en sus vacaciones, que les expresó muchas veces que el que estudia nunca será mediocre, que ayudó a sus hermanos menores, y que también cometió errores, como todo ser humano.      
Reconozco haber guardado resentimientos por los maltratos físicos que sufrí de su parte, y ahora estoy seguro que no fue su intención el haber actuado así con mis hermanos y conmigo....... hoy sólo me quedo con lo bueno que mi Padre nos dio.... y que se lo agradezco profundamente.
Papá,el día que Dios me permita ser padre haré todo lo bueno que tu hiciste conmigo:
Me enseñaste a recitar, a ser alegre, a amar la naturaleza, a ser romántico y querendón, a estudiar para tratar de ser mejor cada día, a compartir y ayudar a todo el que necesite de mi ayuda....... ten la seguridad que lo malo que sucedió se los he entregado al viento y ya se fue muy lejos de mi mente y de mi corazón.................
¡¡Gracias Papá!! Tu de 75 años y yo de 48........... estoy seguro que todavía nos queda un largo trecho para disfrutar de tu compañía, para que sigas siendo mi buen maestro.... para ahora ser tu amigo leal y acompañante en éstos momentos de tu vida.... para tratar de darte lo mejor de mi tal como tú lo hiciste cuando era pequeño, para reír, viajar, compartir una lectura y vivir en paz.
Que vivan todos los padres que dejan un inmenso sello de amor fraternal en sus hijos.
Gracias papá por ser un buen padre.... ¡Que Dios te bendiga hasta la eternidad!      
Marco Antonio Malca Delgado
Día del Padre
Domingo 15 de junio del 2014
1:03 am 

martes, 10 de junio de 2014

¿CONOCEMOS BIEN A NUESTROS ALUMNOS?

Estimados amigos muy buenas noches. En la tranquilidad de mi hogar estaba recordando lo que había acontecido en mi diaria interacción con los alumnos del digno colegio donde laboro, y recordé que al ingresar a primero de secundaria les pregunté:
¿Qué actividades "Diferentes" hicieron durante el fin de semana?, a lo que dos alumnos levantaron el brazo, y al primero que le concedí la intervención expreso: "El fin de semana  viajé con mi familia a la serranía de Lima y la pasamos maravilloso respirando aire puro y gozando del maravilloso paisaje", a lo que le respondí que tiene la dicha de tener una familia unida y que busca espacios de sano esparcimiento y compartir.
El segundo joven estudiante manifestó que había ido al Callao, primer puerto de nuestro querido Perú junto a su Madre y que se habían paseado en bote por el mar de Chucuito y el balneario de La Punta, y también le expresé que debe sentirse agradecido de tener una maravillosa madre que pensando en él busca importantes espacios para compartir momentos inolvidables.
Repentinamente, un tercer alumno, con rostro aparentemente triste levantó su brazo y le concedí la palabra y expresó: "Mi primo tiene cáncer"........... un grupo de alumnos optó por quedarse en silencio y otros por falta de experiencia en la vida reían en son de burla, a lo que inmediatamente les pedí silencio y respeto hacia su compañero que estaba pasando momentos familiares difíciles y que al compartirlo el nos estaba comunicando un mensaje importante.
Recuerdo que le pregunté la edad de su primo y me expresó que tenía 16 años,  y que su familia estaba sufriendo mucho por lo doloroso de la enfermedad de su querido primo.
Como Educador lo primero que hice fue agradecer al joven alumno por compartir con todos los difíciles momentos que pasaba, me solidaricé con Él y le dije que algo tenemos en común, ya que hace dos años una prima muy querida había fallecido víctima del cáncer y que había dejado a su hijita de trece años de edad y a su esposo, y que ahora ellos siguen viviendo unidos con el hermoso recuerdo que dejo su madre, por haber sido fuente de Amor y Paz.
Los demás alumnos poco a poco iban profundizando en la reflexión que le hacía a su compañero que sufría por lo que pasaba su primo, y finalmente les pedí a ellos que eleváramos una oración para que Dios alivie los dolores al querido primo de su compañero, y que debemos ser solidarios ante el dolor de nuestros amigos....... recuerdo que mis alumnos fueron sensibilizándose poco a poco.
Con este proceso, no buscaba convertir a mis alumnos en un mar de lágrimas y llantos, sólo buscaba como objetivo principal tener empatía con su compañero quién al compartir su tristeza nos estaba pidiendo que lo escuchemos y que lo afirmemos en nuestra amistad y solidaridad.
Vivimos en mundo extremadamente indolente, donde todos los días se hablan de muertos como si fuera  algo normal, es en realidad preocupante, así se forman los estudiantes de los primeros años del siglo XXI, y es labor primordial de todos los profesionales de la Educación con real vocación de Educadores el transformar nuestra sociedad impartiendo una cultura de Paz, Amor, Unión y Solidaridad.
Es por eso el motivo del título de estás líneas y mi interrogante hacia todos los (as) docentes: ¿Conocemos bien a nuestros alumnos?........ y es aquí donde debemos profundizar para ser en realidad Educadores exitosos, el pensar en estrategias basadas en transmitir alta calidad humana y conocer más a nuestros alumnos en el lado afectivo y familiar, el compartir con ellos todos los momentos: Sus logros, alegrías y tristezas........ sólo fomentando un ambiente fraterno y solidario lograremos formar ciudadanos con alta sensibilidad  social y empatía hacía los componentes de la inmensa sociedad que nos rodea y que compartimos siempre.
Con inmensa Fe, anhelo que todos los Educadores del mundo formen seres humanos dignos de llevar en alto este nombre a través de sus buenas acciones y enriquecimiento espiritual por siempre.
Dios los bendiga siempre.
Marco Antonio Malca Delgado
Martes, 10 de junio del 2014
23:54 pm